「教育データ利活用」は本当に「地獄への道」なのか？慶應義塾大学環境情報学部卒業後、日本銀行、世界銀行、東北大学を経て現職。コロンビア大学公共政策大学院にてMPA（公共政策学修士号）、コロンビア大学で教育経済学のPh.D.取得。専門は教育経済学。著書にビジネス書大賞2016準大賞を受賞し、発行部数30万部を突破した『「学力」の経済学』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）。 エディターズ・チョイス ダイヤモンド社書籍オンライン編集部によるインタビューまたは厳選した特別寄稿。経済、産業、経営、社会問題など幅広いテーマを斬新な視点で紹介する。 バックナンバー一覧 「教育データ利活用」の2つの目的 しかし、このような記事が出たことで、「教育データ利活用ロードマップ」に注目が集まり、議論が行われることは重要です。これは、デジタル庁を含む4省庁が9月から集中的に検討し、多数の関係者にもヒアリングにご協力をいただき、そこでの貴重なご意見を踏まえつつ取りま
