こんな配慮あれば授業分かりやすい 障害学生らが冊子 | 教育新聞完成した冊子「誰もが学びやすい授業を！」立命館大学の障害学生と彼らの修学を支援している学生サポートスタッフたちが、教職員向けに、啓発冊子「誰もが学びやすい授業を！」（B5判、45㌻）を制作した。3月31日付で発行される。 内容は、障害学生の学びをめぐる教職員、障害のない学生、障害学生へのインタビュー、研究者による合理的配慮などに関する勉強会の概要、障害学生による座談会、「今日からできる配慮一覧」――など。教職員を主な対象とし、障害のある学生と支援する学生への理解を促し、より良い授業を展開してもらうのがねらい。 編集に当たったのは、同学の障害学生と学生サポートスタッフ合わせて11人。昨年9月から、勉強会やケーススタディー、編集会議を重ねて企画を練り、形にしていった。 発行は、障害学生の修学を支援する同学の「障害学生支援室」が創設10周年を迎え、この4月からは、障害者差別解消法が施行される、そ
