研究するべき？しないべき？ | えのすいトリーター日誌 | 新江ノ島水族館
改まって何ですが、私は水族館職員（≒学芸員）は研究者の一種だと思っています。 たくさんある使命の一つが、研究。 その定義は時代により、環境により、人それぞれだと思っていますが、今の私にとっては、 「新しい事実や、あまり知られていない知識を世の中に送り出すことで、何かの発展の役に立つ状態にする」 という感じです。 世に送り出すとはズバリ、論文や本として世に送り出すことです。 いくらすごい成果でも、声高に叫んでいるだけではすぐに立ち消えてしまいますし、それがホントのことなのか疑わしいです。 さらに、世に送り出すことなく成果を頭の中だけに留めておくことは「研究」ではなく、「勉強」だと思っています。 何よりその方がいなくなってしまえば、頭の中にあった貴重な情報は全て失われてしまいます。 その点、論文にしておけば、文章や画として何百年も残ります。 すぐにはみなさまの目に止まらなくても、それを見た他の
素直に行きましょう | えのすいトリーター日誌 | 新江ノ島水族館
先日のこと・・・ 。 お客さま 「○○ちゃん、このお魚はとってもおいしいのよ。高級魚よ。あ。これは知ってるかな？マアジだって。夕飯でよく食べるわよね。おいしそうね」 お客さま 「うん！わたしここにいるお魚みんな食べたい！」 お客さまの背後で魚の状態チェックをしていた私に気付くと、 「やべ！飼育員じゃん・・・」 と、発音こそしていませんでしたがその気まずそうな態度から、確かに私にはそう聞こえました。 「丹精込めて育てている魚を食べたいって？」 と怒る飼育員は、日本で一人もいないと思いますのでご安心ください。 “えのすい”でも『食』を通じての海産生物の展示は大々的におこなっていましたし、展示水槽脇でその生物の調理方法までご紹介していたほどです。 日本は昔から魚大国なんですね。展示生物の魚を『食』の対象として見るのは、お国柄かも知れません。 私も、展示生物を食べたいとは思いませんが、新鮮なイカな
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