大学での初心者に対するプログラミング講義ではC言語を使うべきでない - Qiita
今日、大学に入って最初のプログラミングの授業があった。それについて少しばかり思うことがあったのでここに記す。以下の文章は、工学部情報系学科一回生の、最初のプログラミング授業について述べたものである。タイトルにもある通り、この文章は「初心者に対する」講義について言ったものであり、機械制御を専攻する学生に対する講義などを言うわけではない。 最初の言語がC 結論から述べよう。最初のプログラミング言語にC言語は向いていない。できないとは言わないが（私が最初に触れた言語もCだが）、より有力な候補がいくらでもある。私の所属する学科には機械分野に進む人も多いので、それに使われるCを、という思惑もあるのだろう。しかし、初心者が「プログラミングを」学ぶ言語としてはお世辞にも良いとは言えない。私が思うプログラミング初心者に向いた言語とは、次の条件を満たすものである。 現在普及している 環境構築が容易（私の大学
就学時健康診断を受ける前に知っておいてほしいこと
子どもの発達に悩みを持つ親御さんに向けて、家庭でできる発達を後押しする方法を発信中！「おうちを子どもが一番発達する場所に」という想いで2013年4月2日より、自閉症、発達障害専門の家庭支援サービス「てらっこ塾」を立ち上げました。 http://www.terakkojyuku.com/ 教員になりたての友人が、よく言っていました。 悲しいことに、学校の先生同士の中にも差別意識があるって。 通常級の先生が上で、その次が支援級の先生、最後が支援学校の先生（もちろん、指導力の違い、通常級の先生が優秀で、支援級がそうではない先生ということではないですよ！）。 友人は保守的な地域で教員になったから、そんな風に思う教員もいるのかな、とは思いましたが、それが学校間の異動にも表れていると友人は言います。 通常級の先生が、支援級へ、支援校へ、異動希望を出せばすぐに通る。 だけれど、一度、支援学校に赴任したら
いざ通常学級へとなると、決まって出される警告
子どもの発達に悩みを持つ親御さんに向けて、家庭でできる発達を後押しする方法を発信中！「おうちを子どもが一番発達する場所に」という想いで2013年4月2日より、自閉症、発達障害専門の家庭支援サービス「てらっこ塾」を立ち上げました。 http://www.terakkojyuku.com/ 支援学級在籍の子が、通常学級で学べるくらいの段階までくると、どうして「友達関係でうまくいかないかも」と言ってくるのでしょうかね。 「いじめられるかもしれません」 「友達ができないかもしれませんね」 「仲間外れにされちゃうかも」 「うまくかかわれなくて、トラブルが起きるかもしれませんよ」 「転籍しちゃうと、あなたの子に、先生一人つきませんよ～、お母さん」って…。 1つの学校の、一人の先生が言っているのでしたら、「その子のことを思って心配されているのだな」とも思うのですが、どの学校の親御さんも「こうやって言われ
今さら言われても…
子どもの発達に悩みを持つ親御さんに向けて、家庭でできる発達を後押しする方法を発信中！「おうちを子どもが一番発達する場所に」という想いで2013年4月2日より、自閉症、発達障害専門の家庭支援サービス「てらっこ塾」を立ち上げました。 http://www.terakkojyuku.com/ 発達障害は治る時代になったのだから、私は「治る」という言葉を使います。 「治る」という言葉は、親御さんにとって希望を感じられる言葉ではありますが、使うのに躊躇する言葉でもあります。 何故なら、入り口で突き付けられた「治りません」という言葉が、魚の小骨のように喉元に引っかかっているから。 声に出して叫びたいけれど、違和感がある、取れない。 そんな印象を受けます。 私は、親御さんの喉元に刺さっている骨を取るようなことはしません。 だって、そんな骨なんか、初めからないのですから。 「喉に骨が刺さっているに違いない
支援がないから絶望するのではなく、希望を打ち砕かれるから絶望する
子どもの発達に悩みを持つ親御さんに向けて、家庭でできる発達を後押しする方法を発信中！「おうちを子どもが一番発達する場所に」という想いで2013年4月2日より、自閉症、発達障害専門の家庭支援サービス「てらっこ塾」を立ち上げました。 http://www.terakkojyuku.com/ 「我が子の障害に悩んで…」 「我が子の将来を悲観して…」 流れてくるニュースの中に、こういった言葉が入っていることがある。 こういったニュースを見聞きすると、ギョーカイは決まって言う。 「支援があれば…」 と。 しかし、流れてくる情報を集めると、まったく支援がなかったようには思えない。 日本には乳幼児健診があり、就学時検診もある。 早期から支援を受ける機会に恵まれているともいえる。 また、子どもの発達が気になった際、相談できる機関は各都道府県、地域に存在している。 だから、「まったく支援がなくて」「まったく
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