創造工学を想像してみよう - 明日書く
Zoomに嫌われています、かげろんです。 ゆるい勉強会@Webで発表しようとしたら家の回線かPCか何かしらに阻まれてマイクが言うことを聞いてくれませんでした。 ということで今回発表しようとしたことを展開してブログに残しておきます。 What is 創造工学? 画像の通りです。 読むの面倒なのでまとめると、 1.チーム作って 2.ロボット作って 3.陣取りゲームして 4.結果をプレゼンする これを半期(授業15回×4時限)で行います。 律儀にシラバス読んだ方はお疲れ様です。 チーム分け まずチーム分けです。 これは担任の一存でチーム分け方法が決定し、勝手に割り振られます。 そりゃロボット作るんですからロボコンのメンバーとか組込み最強マンとか欲しいですよね。 僕たちのチームは元ロボコン1人が加わり「なんとかなるだろ!」という気持ちでチームが決定しました。 ロボット製作しなければならないんですけ
北海道ジュニアドクター育成塾｜旭川高専
ジュニアドクター育成塾とは？ 国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）次世代人材育成事業「ジュニアドクター育成塾」は、将来の科学技術イノベーションを牽引する傑出した人材の育成に向けて、高い意欲や突出した能力を持つ小中学生を発掘し、理数・情報分野の学習などを通じてその能力を伸長させる体系的な取り組みを支援するものです。 本校は、令和元年度に北海道地区で唯一JSTジュニアドクター育成塾に採択され、「北海道ジュニアドクター育成塾」を開講しました。 ■ＪＳＴ(国立研究開発法人 科学技術振興機構）「ジュニアドクター育成塾」委託事業実施校 ■後援：北海道教育委員会・旭川市教育委員会 北海道ジュニアドクター育成塾の特徴 道産子は子どものころから豊かな自然の中で、伸び伸びと育っていますね。自然の中には不思議がいっぱいです。 社会はどんどん変化していて、これからSociety5.0という時代に突入します。
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