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2013年8月22日のブックマーク (1件)

  • 報復 - Wikipedia

    攻撃行動との関係性については、「攻撃行動(心理学」の記事を参照のこと。[注釈 1] 児童による攻撃の中での復讐の位置づけ 越中康治の幼稚園児童の研究によれば、他の児童からものをとりあげるなどの挑発的攻撃、奪われたものを取り返す報復的攻撃、さらに別の児童が取り返してあげるなどの制裁的攻撃の3つの概念を提出している[1]。また幼児らは、挑発的攻撃は悪いと判断する一方で、報復的攻撃・制裁的攻撃は許容することが観察されており、幼児においても「報復的公正」への理解があるとされる[1]。 また越中らは目的を自己か他者、動機を回避、報復としたうえで次の4つの攻撃があるとする[2]。 防衛 (自己目的、回避) 報復 (自己目的、報復) 擁護 (他者目的、回避) 制裁 (他者目的、報復) 攻撃行動は「悪い」行動として道徳背反行為とされるが、実際には常に「悪い」と判断されない[2]。社会心理学の研究では、被害

    totttte
    totttte 2013/08/22
    なにこれおもしろい