「親子で楽しめる」に本気で挑む、“ありそうでない”遊び場×美術館「PLAY!」。前例のない施設はどのように生まれたのか - CX（顧客体験）のメディア「XD:クロスディー」
とある日曜。複合施設「PLAY!」にある子どもの遊び場「PLAY! PARK」では、それぞれが好きなように遊びを考え実践するワークショップが開かれていた。 一人ひとつ手渡されたティッシュの箱から、子どもも大人も好きなように引き出し、かき集めて空中に投げる。お父さんをティッシュで埋める。フロアに置かれた送風機から、勢いよく舞う様子を赤ちゃんが食い入るように見つめる。 一方このフロアの下に位置する、絵とことばの美術館「PLAY! MUSEUM」では、堤大介監督『ONI ~ 神々山のおなり』をモチーフにした「ONI展」が開催されていた。会期中、同作品は国際的なアニメの賞であるアニー賞を受賞し、嬉しい話題となった。 PLAY! のプロデューサーを務めるブルーシープの草刈大介氏は、「ありそうでない場所を目指している」と話す。複数の事業主、また複数のクリエイターが関わるプロジェクトをどう率いているのか
小３の息子が博物館でスケッチしてたら咎められた・・・・・これでは博物館で子どもの好奇心を満たせないし教育ツールになりませんわ、って思った話｜高広伯彦（Ph.D. of Management Science）
さて、今回これを書いているのは、それだけ気分良く、アゲた感じで展示を見ていたところ、最後の最後で非常に残念な思いをしたから。 先にも少し書いたように、今回は同じ展覧会に二度目の来訪、なのに。 最近、うちでは息子に「博物館ノート」というものを作らせ、博物館や美術館に行く際にはそのノートと”鉛筆”を持っていかせるようにしている。ただ展示されているものを見て回るだけでなく、気になったものをメモしたりスケッチしたりさせることでより好奇心が深まり、調べるという態度を培うことで始めさせてみた。また、息子の通う学校では自主学習や探求教育を推進していることもあり、いろいろな機会で自分が調べたこと・学んだことを発表する機会があるため、その準備にもちょうど良いので続けさせている。 加えて、インクを使うペンはなぜNGなのか、なぜ”鉛筆”しか持たせないのか、混雑したときはどうすべきかなど、博物館・美術館におけるマ
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