OKRと「測りすぎ」 〜なりたい姿を、「測りすぎ」ないようにしながらどう追いかけるか〜/OKR and the tyranny of metrics
OKRと「測りすぎ」 〜なりたい姿を、「測りすぎ」ないようにしながらどう追いかけるか〜/OKR and the tyranny of metrics
OKRと「測りすぎ」 〜なりたい姿を、「測りすぎ」ないようにしながらどう追いかけるか〜/OKR and the tyranny of metrics
DoorLog
四半期ごとの個人OKR振り返りです。 2023年1〜3月は、授業の負荷がかなり上がる前提で無理せずそれに集中するというのをメインテーマに据えていました。 振り返り対象のOKRは2022年10〜12月ふりかえりと2023年1〜3月OKR 〜プラスアルファで何かやろうとしない〜で設定しています。 OKRの振り返り Objective 1: 週20時間負荷授業のペースをつかむ 【できた】 履修するCS 6200: Introduction to Operating Systemsの難易度、週平均負荷に鑑み、ついていけたら万々歳です。これまでは授業+αのなにかを設定してきましたが、他は考えずこれに集中という割り切りをやってみようと思います。 KR1 平日6時間、週末14時間くらいの配分で取り組んでみる KR2 コンピュータの構成と設計 MIPS Edition 第6版を読み切る 3月末時点ではだい
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