未来の学校図書館 デジ読評価プロジェクトのめざすもの
スマートフォン、タブレット時代における教育のあり方を知るための一冊（無料）。東京学芸大学デジ読評価プロジェクトでは、教育界で注目されている読解力の育成とデジタル、双方の専門家を結集し、次世代型の教育を提案している。本書ではプロジェクトの方向性、韓国の状況、学校図書館とは何か、小豆島や東京学芸大学附属学校の事例、角川アスキー総合研究所の調査結果を紹介する。学校関係者以外でも楽しめるように構成。 スマートフォン、タブレット時代における教育のあり方を知るための一冊（無料）。デジ読評価プロジェクトの紹介、デジタル教育が進む韓国の状況、Ｑ＆Ａによる学校図書館のわかりやすい解説、小豆島の小学校（iPad）や東京学芸大学附属中学校・小学校（Android,Windows8）の実践事例、子どもたちのスマートフォン・タブレット利用率と読書、生活に関する角川アスキー総合研究所1万人調査結果を通じて、学校関係者
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