れもねーど @lemoneeeeeed_6 @KYSdane 心折れそうになってから怒涛のイラスト量で笑いました爆笑😂 えっあれにんげんっていいな？？と終始混乱ですね こなつちゃん @Koita_Ninomiya @KYSdane 凄い作画枚数の大作ありがとうございます！👏🏻✨ これは確かに心が折れそうになりますね😅 「第弐話 ここから、サビ」と教えてくれるのが何か親切で好きです😆

リンク Wikipedia マウリッツ・エッシャー マウリッツ・エッシャー（オランダ語: Maurits Escher、またはM.C.Escher、本名：マウリッツ・コルネリス・エッシャー（オランダ語: Maurits Cornelis Escher）、 IPA（国際音声記号）：[ˈmʌurɪt͡s kɔrˈneːlɪs ˈɛʃər]、1898年6月17日 - 1972年3月27日）は、木版画、リトグラフ、メゾティントなどの版画制作でよく知られる、オランダ人画家（版画家）である。 建築不可能な構造物や、無限を有限のなかに閉じ込めたもの、平面を次々と変化する 44 users 32

ツキミ @tukimito チョコのタワーで２０００円使ったけど取れないぞって言ってブチギレた８９３いて怖かったなー それから注意書きで上級者向けとか崩すの楽しむとか意味不明な張り紙つけたっけ 2015-11-09 20:13:31

ここ1年ぐらい感じていた「学びに関する格差」の話を書く。 最初にまとめ・勝手に学ぶ人は、自分の周囲にある「学びに使えそうな仕事」を探して自分の仕事にすることを繰り返す ・期待されて学ぶ人は、上司とかの期待に応えて新しいことを学ぶ ・「勝手に学ぶ人のスピード」＞「期待されて学ぶ人のスピード」なので、格差が開いていく ・「早く行きたければ一人で行け、遠くへ行きたければみんなで行け」が実現できない ・勝手に学ぶ人を止める理由も見つからない ・困ったなあ（解決策わからない） では詳細を書いていく。 勝手に学ぶ人：自分の周辺にある「誰も手をつけてない仕事」を発見し、自分の学びに利用するそれぞれが自分の担当範囲の仕事をしているとする。 それぞれが自分の担当範囲の仕事をしている勝手に学ぶ人は、「誰も手をつけてない」かつ「自分の学びになりそうな」仕事を自ら発見して、自分の仕事として取り組む。 勝手に学ぶ人

自分は以前に以下のエントリを書いた。 「某国立病院のITエンジニア職を辞めることにした」 https://anond.hatelabo.jp/20210228121158 あれから約1年。久々に見ると、それなりに反響があったようだ。 記載の通り、自分は某国立と名の付く病院を辞め、現在は民間企業の情報システム部門のエンジニア職だ。 辞したことは後悔していない。待遇も収入も向上し、環境が良くなり、第一、今の職場は同僚が良い人だ。 上場企業であり、海外の売上が高く、企業名は誰でも知ってると思う。 公的な機関での医療情報の世界から飛び出て、客観的に前職を見つめることができる今、はやり前職は特殊（というか閉鎖的）だったと思わざるを得ない。 転職後、何が良くなったかまず、モラルのない職員がいない。 前職で目を疑った出来事の１つが、アルバイトの非常勤職員に物理的・精神的暴力を振るう医療情報技師がいたこと