CEATEC JAPAN 2019で、10月17日（木）に開催した、アクセシビリティセミナー2019の記録動画より7件をYouTubeで公開しました。日本語字幕が設定できますのでご活用ください。
ウェブアクセシビリティ基盤委員会 | Web Accessibility Infrastructure Committee (WAIC)
CEATEC JAPAN 2019で、10月17日（木）に開催した、アクセシビリティセミナー2019の記録動画より7件をYouTubeで公開しました。日本語字幕が設定できますのでご活用ください。
規格の策定者が解説する JIS X 8341-3:2010
2021年10月20日 問い合わせ先メールアドレスを更新しました 2010年9月22日 開催報告を公開しました。 2010年8月23日 参加申込者数が定員に達しましたので、参加申し込みを締め切りました。たくさんのご応募をありがとうございました。キャンセルされる場合はご連絡をお願いします。 2010年8月13日 参加申込者数があっという間に100名を超えましたので定員を200名に変更しました。参加申し込み番号が106番以降の仮申し込みだった方も正式申し込みとなります。 2010年8月10日 セミナー開催案内（このページ）を公開しました。 1. 開催案内 2004年に制定されたウェブコンテンツのアクセシビリティ規格JIS X 8341-3の改正版が、8月20日に公示されました。JIS X 8341-3:2010（改正版JIS）はW3CのWCAG 2.0（Web Content Accessib
ウェブアクセシビリティ・レポート 第10回 LD（学習障害）に対するアクセシビリティの配慮 - MdN Design Interactive
ウェブアクセシビリティ・レポート 文＝KeiYu HelpLab石田優子 ユーザーの視点に立ったサイト構築、運営に関するユーザビリティ、アクセシビリティの向上などのコンサルティング、調査などを行っている。 第10回 LD（学習障害）に対するアクセシビリティの配慮 Webを利用するうえで問題を抱えている人はたくさんいるが、日本ではまだ身体障害以外の人に向けたアクセシビリティの配慮についてはあまり言及されていない。今回はLD（学習障害）、特にディスレクシア（読み書き障害）の人に対するアクセシビリティの取り組みについて紹介していく。 記事協力 日本アイ・ビー・エム（株） アクセシビリティ・センター 飯塚慎司 氏 東京工業大学教育工学開発センター 准教授：西方敦博 氏 博士課程学生：田中健太 氏 日本では遅れているLDとディスレクシアへの取り組み LD（Learning Disabilitiesも
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