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「ラジオは脳にいい」というような著書が少し前に出版されて、その本自体は読んでいませんが、タイトルの言っている意味は、そうだろうなと理解できるような気がしていました。 インターネットでこのような有意義な講演を無料で、時間を選ばず、いい音で聴けるのを茂木さんによって初めて知ることができ、会場の主催者が許す限り、今後もできるだけ多くの茂木さんの講演をこのクオリア日記で聴かせていただければ幸甚です。 映像でもなく、活字でもない、音声だけの講演テープ。新鮮で私の脳も喜んでいるように感じます。
以前どこかで書いたつもりでいたけれど、調べると書いていなかったので、メディアリテラシーと教育について、まとめ&覚え書き代わりに書く。 まず、(1)ワードとエクセルで生徒を遊ばせれば「情報」教育だとか思ってる人々はちょっと置き去りにしておきたい。そんなものはコンピューター(というかソフトウェア)の活用練習に過ぎない。また(2)ニュース映像やコマーシャルの分析をして「メディア・リテラシー教育」と言ってる人たちも、それはそれで大切なことだと思うがちょっと問題としては枝葉に属するのでまあ置いておく。映像メディアは確かに分析素材としては面白いし諸外国で行われているその手の授業が成果をあげていることも重要なのだが、それらは本当は他の教科で知らず知らず行われているもっとおおきな「リテラシー教育」をベースに成り立っているので、それを理解せず日本に持ち込んでもおそらく失敗せざるを得ないと思う。 自分が取り上
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