学校で障害のある子どもの特別支援教育を担える先生が不足している。専門の知識を備えた教員免許を持つ先生は、特別支援学校でも７割しかいない。自閉症や情緒障害など支援が必要な子の急増に、教員の養成が追いついていない。 中部地方の中学校で働く５０代の女性教諭は４月、初めて特別支援学級の担任を任された…
特別支援教育、足りぬ先生 自閉症・情緒障害で通学、急増 指導法知らず困惑：朝日新聞デジタル
学校で障害のある子どもの特別支援教育を担える先生が不足している。専門の知識を備えた教員免許を持つ先生は、特別支援学校でも７割しかいない。自閉症や情緒障害など支援が必要な子の急増に、教員の養成が追いついていない。 中部地方の中学校で働く５０代の女性教諭は４月、初めて特別支援学級の担任を任された…
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