「6÷2（1+2）＝？」という小学生レベルの問題？ 大勢の人が「１」と答え半分以上が不正解 - ガジェット通信
台湾のfacebookコミュニティにて算数の簡単な式を出題したところ多くの人が間違った解答をしたという。その問題は次の通り。 6÷2（1+2）＝ この問題の正解はわかるだろうか？ この式に対して大勢の人が「１」と答えたのだ。何故そのような解答になったのか。それは式の書き方にカラクリがあった。四則演算は優先順位があるのはご存じの通り。カッコの中を先に計算しその後に乗算（かけ算）、除算（割り算）を計算する（カッコの中に乗算、除算がある場合はそちらも優先）。しかしこの書き方だと、1+2で計算後に前の2を掛けて6に。最後に先頭の6と割って「１」という解答になってしまうのだ。 つまりこういうことだ。 ＜間違った解答＞ 6÷2（1+2）＝ 6÷2（3）＝ 6÷2×3＝ 6÷6＝1 しかしこれは間違った解答。正しい答えは「９」となる。先ほども書いたとおり四則演算は乗算と除算を先頭から行う必要がある。正し
ＪＲ相模線、計画停電時の運休回避へ踏切など工事急ぐ/神奈川：ローカルニュース : ニュース : カナロコ -- 神奈川新聞社
夏の計画停電時の運休を回避するため、ＪＲ東日本が相模線の踏切や信号を対象に変電所からの配電を進めている。同線の踏切は付近の電柱から電力を引いているため停電時は供給が停止してしまい、３月の計画停電時には全線運転再開まで約２週間を要した。工事は路線（茅ケ崎駅―橋本駅、約33キロ）内の踏切78カ所などと変電所をケーブルでつなぎ、運行実施を目指す。 ＪＲ東日本横浜支社によると、工事は相模線の送電システム全体を対象に３月下旬から着手。全83カ所の踏切のうち遮断機などを備える踏切78カ所と信号機に関して、ＪＲと東京電力の変電所からの供給に切り替える。駅舎への配電など全ての工事が終わるのは９月ごろの予定。 これまで同線では、架線には他の路線と同様に東電の変電所から配電していたが、踏切や線路内の信号機には電柱から配電。他の路線では踏切などにも変電所から配電しており、「なぜ相模線だけがそういうシステムに
日本の英語教育にphoneticsは必要か？
boone @itobun それにしても何故日本の英語の授業は最初にちゃんと英米の子供にするようなphoneticsをしないんでしょうかね。wh"ite"をホ（ワイト）と読むとか完全に間違いですよね RT @junsaito0529: @itobun 英語圏に留学をする準備をしている学生にはちょうどいい boone @itobun はい。日本人の英語がひどいと言われる最大の理由ではないでしょうか。phoneticsをできていないから、日本人は初めて見る英語の人名、地名などの固有名詞が全くといっていい程扱えません。 RT @junsaito0529: Dr. Seuss など日本では見向きもされていない
[PDF]東京工業大学大学院 理工学研究科 基礎物理学専攻 基礎物理学コロキウム
こんにちワインバーグ・サラム理論 こんばんワット いってきまステファン・ボルツマンの法則 おは揺動散逸定理 ありが統一場の理論 いただきマスター方程式 ただいマクスウェル方程式 ごちそうさマクスウェル分布 おやすみな最速降下曲線 ぶつりをするたび ちしきがふえるね さよなラグランジュ方程式 Colloquium 基礎物理学コロキウム 口頭発表（H111） 前半→13:20∼14:10 後半→15:40∼16:30 ポスター発表（H284） 前半→14:20∼15:20 後半→16:40∼17:40 実験担当：青木優（aoki@hp.phys.titech.ac.jp） 理論担当：金山 祐介（y.knym@th.phys.titech.ac.jp） 東京工業大学大学院 理工学研究科 基礎物理学専攻 ５月１３日（金）開催
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