日常生活をしている中で「あれ?これ忍者じゃね?」と感じることは誰しもあることと存じます 素人の私などに見つかるようではとても『忍び』とは申せませんが、忍者にも必ず隙はございます もちろん伊賀にたくさんいるのは存じているのですが、私が知りたいのは日常に隠れている忍者なのです
PTAで苦しむ人をなくすべく、取材や執筆を続けてきました。しかし、それは実現可能なことなのでしょうか。 そもそもPTAという団体は、何をするために存在しているのか? 現在、多くのPTAが行っている活動から逆算すると、PTAの存在目的は「学校のお手伝い」「保護者の学び」「保護者同士の交流」「地域との橋渡し」などといえそうですが、果たしてそれらは皆「本来の目的」といえるものなのか? 本当はその名称のように、P(Parent)とT(Teacher)、すなわち保護者と学校が、対等に協力する場ではないのか? そんな疑問もありました。 そこでいったん、ゼロベースで考えてみたいのです。PTAのことはいったん脇において、P(Parent)とT(Teacher)、すなわち保護者と学校の間に必要なものは何なのか? どんな関係性が必要で、それはどのように実現できるのか? ということを。 そのため、学校現場をよく
山梨県は、県内に住む20代の会社員男性が、新型コロナウイルスに感染したことが、新たに確認されたと発表しました。男性は県内の医療機関に入院していて重症だということです。 県によりますと、男性は先月27日に38度5分の発熱があったため、翌日と今月2日にそれぞれ別の医療機関を受診しましたが、その際は新型コロナウイルスの検査は行われなかったということです。 男性は、先月29日から仕事を休んでいて、連絡が取れないことを不審に思った会社の同僚からの連絡で、6日に家族と警察が男性の自宅を訪ねたところ、部屋の中で男性が倒れているのを見つけたということです。 男性はその後、中央市の山梨大学医学部附属病院に搬送され、県のウイルス検査では陰性でしたが、病院の2度の検査ではいずれも陽性が確認されたということです。 男性は意識障害があり重症で、集中治療室で治療を受けているということです。 今のところ感染経路はわかっ
単体試験やってるだけなのに既存バグを見つけてしまう パターン出して実施してるだけなのに 報告すると迷惑そうな顔されるしだいたい直す方向になって方針の相談とかに人の時間使ったり工数も予定よりかかっちゃう 見なかったふりしてあとから見つかったときにこの試験で出たはずって言われるのも嫌だから無駄に報告上げてしまうんだけどどうするのが正しいのかな 事前に対応方法について承認もらわないといけないので勝手に直すのはNG
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