第２外国語に何を選ぶべきか？と考えることに意味はあるか？
結論から先に述べ、次第にどうでもいい話へ進んでいく。 （０）進路その他で履修済であることを要する言語がある場合は、考える必要がない。 次に述べる程度の時間の浪費で済むなら、時間経済的である。 （１）第２外国語に何を選ぼうと９０分×２０回（１６～３０回）＝合計３０時間（２４時間～４５時間）で身に付く外国語なんてない。 だから何を選んでも語学力という点では無意味である。 （２）数学を「第１言語」とする諸領域では、プログラミング言語を「第２外国語」にすればよい、というか、すべきである。 これなら自然言語に比べ短い時間で効果が出なくもない（だが、現実はいろんな理由で、そうなっていないので、自分でやるしかない）。 ＩＴ土方になるためではなく、コンパイラをゼロから作って威張れという話でもなく、自分のアイデアをモデリングしてあれこれ動かしたり、データ処理のツールを改造できたり、場合によっては自作できたり
「コンピューターと自分は一体」：実験で検証 | WIRED VISION
前の記事 無料配信で書籍の売り上げが増加：41冊の調査結果 「コンピューターと自分は一体」：実験で検証 2010年3月11日 サイエンス・テクノロジー コメント： トラックバック (0) フィードサイエンス・テクノロジー Brandon Keim (左)マルティン・ハイデッガー、(右)身体が道具を用いている際の全体的な相互作用の様子を図にしたもの。(A)は正常に機能する道具、(B)は機能しない道具を用いている場合。 Image credit: (左)WikiMedia Commons、(右)PLoS ONE。サイトトップの画像はwikimedia 一見単純な実験によって、偉大な哲学者の概念が検証された。その実験は、コンピューターのマウスを用いて、マウスが一時的に正しく機能しなくなるようにすることで、それを操作する人がどのような反応を示すかを調べるというものだ。 実験の結果、被験者の注意力に
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