『ハーレムの闘う本屋 ：ルイス・ミショーの生涯』読書感想文例 高校
広告『ハーレムの闘う本屋 ：ルイス・ミショーの生涯』を読んで神奈川 太郎 私たちは皆、幸福を求めて生きている。幸福を得るために必要なのは、自己の欲求の充足だ。 自己の欲求を満たす道は二つある。 ひとつは、欲求のレベルを下げる道だ。仏教的なアプローチと言えるかも知れない。人間の不幸は膨れ上がっていく欲望を満たせなくなることから生まれるのだから、そもそも欲しないことを目指そうというものだ。 もうひとつは、欲求をあくまでも満たしつづけようとする道だ。これはなかなか険しいアプローチである。なぜなら、ある欲求が満たされると、さらに大きな別の欲求が頭をもたげるからだ。 現代社会に生きる私たちは、特に大人に近づいていくにつれて、前者の道をとることが多くなっていくのではないだろうか。大それた夢や希望など、叶うはずもないのだ。私たち自身のこれまでの在り方が、それを証明している。そうであるならば、身の丈に合っ
『木のすきなケイトさん』（Ｈ．ジョセフ・ホプキンズ）読書感想文例 中学年
広告 『木のすきなケイトさん』を読んで 神奈川 花子 木のすきなケイトさんは、カリフォルニア州サンディエゴを木でいっぱいにした、本当にいた女の人です。 南カリフォルニアのはしにあるサンディエゴは、もともと、砂漠の町でした。町の公園も、ぜんぜん公園らしくなく、牛に草を食べさせたり、ゴミをすてる場所になっていました。ふつう、公園には木かげがあって、ベンチが置いてあったりするものです。 大学を出て、学校の先生としてサンディエゴにやってきたケイトさんは、そうしたサンディエゴに、どうにか木を植え、森を育てようと思いました。なぜなら、ケイトさんは木が大すきだったからです。 当時、サンディエゴのほとんどの人が、「木なんか育つはずがない」と、思っていました。ケイトさんの友だちも、日ざしの強い、かわいた土地で生きられる木を見つけるなんてむりだと思っていました。 しかし、ケイトさんは知っていました。サンディエ
『ひみつのきもちぎんこう』（ふじもとみさと）読書感想文例 低学年
広告 『ひみつのきもちぎんこう』を読んで 神奈川 太郎 きもちぎんこうのつうちょうには、黒コインとぎんいろコインがたまっていきます。黒コインは「うそきもち」のコイン、ぎんいろコインは「ほんまきもち」のコインです。 黒コインは、ぼくたちが「いじわる」をしたときや、「じぶんかって」をしたときにたまります。「ふしんせつ」をしたときにもたまります。ぎんいろコインは、ぼくたちが「チャレンジ」をしたときや、「どりょく」をしたときにたまります。 つうちょうが「うそきもち」の黒コインでいっぱいになると、いい心がきえてしまうそうです。 ぼくはふしぎにおもいました。「ほんまきもち」がぜんぶいい心、「うそきもち」がぜんぶわるい心なのはおかしくないでしょうか。 たとえば、ゆうたくんは、りくくんにからかわれたときに、りくくんをなぐろうとしました。このとき、ゆうたくんの「ほんまきもち」は「しかえし」だったと思います。
『コロッケ先生の情熱！古紙リサイクル授業』読書感想文例 中学年
広告『コロッケ先生の情熱！古紙リサイクル授業』を読んで神奈川 太郎 この本は、古紙のリサイクルをする会社の社長さんとして、コロッケ先生が成長していくお話です。 コロッケ先生のお父さんは、「岡山の古紙回収業では一番の規模」の会社の社長さんでした。コロッケ先生は、高校二年生のときに、そのお父さんの会社をつぐことに決めます。 「岡山で知られていても、大したことはない。おれはもっと大きな仕事をしたいんじゃ」 そう話していたコロッケ先生です。自分が会社をつぐと決めたときには、気合いがあふれ出てきたことでしょう。 コロッケ先生はお父さんのすすめで、高校を卒業すると、東京の大学に進学しました。……大学では商売について勉強をしました。四年間の大学生活が終わると、さらに大阪の会社で仕事の経験をつみました。その大阪でおくさんと結婚し、長男も生まれました。「そして、家族みんなで岡山にもどり、明和製紙原料に入社し
『ハーレムの闘う本屋 ：ルイス・ミショーの生涯』読書感想文例 高校
広告 『ハーレムの闘う本屋 ：ルイス・ミショーの生涯』を読んで 神奈川 太郎 私たちは皆、幸福を求めて生きている。幸福を得るために必要なのは、自己の欲求の充足だ。 自己の欲求を満たす道は二つある。 ひとつは、欲求のレベルを下げる道だ。仏教的なアプローチと言えるかも知れない。人間の不幸は膨れ上がっていく欲望を満たせなくなることから生まれるのだから、そもそも欲しないことを目指そうというものだ。 もうひとつは、欲求をあくまでも満たしつづけようとする道だ。これはなかなか険しいアプローチである。なぜなら、ある欲求が満たされると、さらに大きな別の欲求が頭をもたげるからだ。 現代社会に生きる私たちは、特に大人に近づいていくにつれて、前者の道をとることが多くなっていくのではないだろうか。大それた夢や希望など、叶うはずもないのだ。私たち自身のこれまでの在り方が、それを証明している。そうであるならば、身の丈に
『白いイルカの浜辺』（ジル・ルイス）読書感想文例 中学校
広告 『白いイルカの浜辺』を読んで 神奈川 花子 私たちは、自分の親に向かって 「あなたが私の親だと信じています」 とは言わないし、そう思うこともない。親が親であることは当たり前だから、わざわざ信じる必要がないのだ。信じるという行為の裏には、常に、疑う思いが潜んでいる。 『白いイルカの浜辺』の主人公の少女カラは、行方不明になった母親の帰りを信じて待っている。彼女の信じる思いの裏にも、やはり、疑う思いがある。それは、母親が自分と自分の父親よりも、イルカを選んだのではないかという疑念だ。つまり、カラは母親の愛を疑っている。 この物語は、そんな少女カラが心を開いて「母さん」の愛を確信し、その死を受け入れるまでの物語である。 カラの母親は海洋生物学者だ。ある日、難読症の夫と、同じく難読症の娘カラを残して、イルカを守りにはるか遠くの海へと向かってしまった。そしてそれきり帰って来ない。 私はこれを読ん
『白いイルカの浜辺』（ジル・ルイス）読書感想文例 中学校
広告 『白いイルカの浜辺』を読んで 神奈川 花子 私たちは、自分の親に向かって 「あなたが私の親だと信じています」 とは言わないし、そう思うこともない。親が親であることは当たり前だから、わざわざ信じる必要がないのだ。信じるという行為の裏には、常に、疑う思いが潜んでいる。 『白いイルカの浜辺』の主人公の少女カラは、行方不明になった母親の帰りを信じて待っている。彼女の信じる思いの裏にも、やはり、疑う思いがある。それは、母親が自分と自分の父親よりも、イルカを選んだのではないかという疑念だ。つまり、カラは母親の愛を疑っている。 この物語は、そんな少女カラが心を開いて「母さん」の愛を確信し、その死を受け入れるまでの物語である。 カラの母親は海洋生物学者だ。ある日、難読症の夫と、同じく難読症の娘カラを残して、イルカを守りにはるか遠くの海へと向かってしまった。そしてそれきり帰って来ない。 私はこれを読ん
『白いイルカの浜辺』（ジル・ルイス）読書感想文例 中学校
広告『白いイルカの浜辺』を読んで神奈川 花子 私たちは、自分の親に向かって 「あなたが私の親だと信じています」 とは言わないし、そう思うこともない。親が親であることは当たり前だから、わざわざ信じる必要がないのだ。信じるという行為の裏には、常に、疑う思いが潜んでいる。 『白いイルカの浜辺』の主人公の少女カラは、行方不明になった母親の帰りを信じて待っている。彼女の信じる思いの裏にも、やはり、疑う思いがある。それは、母親が自分と自分の父親よりも、イルカを選んだのではないかという疑念だ。つまり、カラは母親の愛を疑っている。 この物語は、そんな少女カラが心を開いて「母さん」の愛を確信し、その死を受け入れるまでの物語である。 カラの母親は海洋生物学者だ。ある日、難読症の夫と、同じく難読症の娘カラを残して、イルカを守りにはるか遠くの海へと向かってしまった。そしてそれきり帰って来ない。 私はこれを読んだと
読書感想文全国コンクール公式サイト
「読書感想文をどうやって書いたらいいかわからない」 「どんな本を読んだらいいかわからない」 そんな声にお答えします。 さあ、読書感想文にチャレンジしよう！ 書くことによって考えを深められるからです。読書感想文を書くことを通して思考の世界へ導かれ、著者が言いたかったことに思いをめぐらせたり、わからなかったことを解決したりできるのです。ですから読書感想文は「考える読書」ともいわれます。また、どんなに強く心を動かされても、時がたてばその記憶は薄れてしまいます。読書感想文は自分自身の記録です。読み返すことによって、いつでも「感動した自分」に出会うことができるのです。 読書感想文コンクールの主催者が指定した本を読んで書くのが「課題読書」です。本の専門家の先生方が、新しく出版されたたくさんの本の中から、年齢に合わせて、多くの感動を得られたり新たな知識を得られたりする本を、フィクション、ノンフィクション
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夏のすいせん図書読書感想文コンクール2016 低学年課題図書
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優良図書の推薦について（神奈川県児童福祉審議会） - 神奈川県ホームページ
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