連載：教育「大人たちのアンラーニング」のススメ 第３回「今、“優秀である”とはどういうことか」 | VIEW next ONLINE連載：教育「大人たちのアンラーニング」のススメ 第３回「今、“優秀である”とはどういうことか」 2022/07/15 16:00 #アドミッション・ポリシー #偏差値 #多様性 #学力 教育ジャーナリストの後藤健夫さんがお送りする連載「大人たちのアンラーニング」のススメ。今回も「学力」について、アンラーニングをオススメしたいと考えています。時代が変わる今、「学力が高い」とはどういうことかに焦点を当てます。 「学力が高い」「優秀である」の定義が変わる 前回は大学入試で問われる「学力」「偏差値」について考えてみましたが、今回は、その「学力が高い」とはどういうことかをより深く考えてみます。簡単に結論を述べると、前回述べたように「学力」が多様になっているため、偏差値が高い、学力試験（教科等による筆記試験）の点数が高い、ことだけがイコール「学力が高い」ではないということです。 学校教育法 第三十条２
