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2017年2月1日のブックマーク (6件)

  • 偏差値40以下の大学は日本に必要なのか?火災事故を起こす建築学科に補助金は不要 - カキカエブログ

    ういっす、加々見です。 今朝の記事を深掘りして、新たに気になる点が出てきました。 その電通とはあちゅうと偏差値40と普通の人に関しての記事はこちらです。 kakikae.hatenablog.com そもそも、偏差値40以下やF欄大学などは必要なのか? 色んな記事と自分の意見をまとめて、社会的な意義を分析したいと思います。 そもそも大学の役割とは? 増えすぎた大学 偏差値アンダー40のゾンビ大学の延命方法 倫理なき人集め策 偏差値40以下大学の授業内容 政府も見直しを進めている まとめ 追記コメント返し 【2/2追記:グラフを訂正して、コメント返し記事リンク追加】 そもそも大学の役割とは? もともと大学というのは当に一部の、社会を担う人のための機関でした。 勉強できる、という事よりも勉強して国を背負う使命を負った人が行く宿命の場所でした。 参照:大学進学率をグラフ化してみる(最新) -

    偏差値40以下の大学は日本に必要なのか?火災事故を起こす建築学科に補助金は不要 - カキカエブログ
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    学科によっていろいろ難しいけど、この学科をでたら最低でもこれくらいの学力はついてるはずという国家試験に受からないと大卒資格が得られないようにして自然淘汰されるようにするとかしかないかな。
  • SVN脳患者から見たGit - Qiita

    はじめに 僕はSVN脳患者である。SVN脳とは、SubversionのポリシーでGitを理解しようとしたり、使おうとしたりする病気で、中年プログラマに発症例が多い(気がする)。それまでSubversionを使ったことがない人がGitを使う場合には問題にならなかったことが、SVN脳患者がGitを使おうとすると問題になることが多い。特に、SVN脳を発症したプログラマは、そうでない人に比べてGit学習コストが爆発的に増大する。最初からGitに触れた人は、なぜSVN脳患者がGitを理解できないのかを理解できないだろう。 これは、SVN脳患者である僕1が、なぜGitを長いこと理解できなかったかをつらつら書くポエムである。病人の書いたポエムであるからして、所謂マサカリの類はほどほどにしていただきたい。 以下、「SVN脳患者」という大きな主語を多用するが、要するにこれは僕のことであり、言うまでもなくSu

    SVN脳患者から見たGit - Qiita
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    もともとRCS脳だったんで、Gitはやっぱりモヤモヤする。
  • 内海 聡 on Twitter: "あなたが甲殻類のアレルギーだった場合、あなたの心は殻に閉じこもっている可能性があります。あなたが小麦アレルギーだった場合、あなたは冷えに弱い可能性があります(小麦は冷やす食品)。あなたが花粉アレルギーだった場合、生殖や異性を求めていない可能性があります。"

    あなたが甲殻類のアレルギーだった場合、あなたの心は殻に閉じこもっている可能性があります。あなたが小麦アレルギーだった場合、あなたは冷えに弱い可能性があります(小麦は冷やす品)。あなたが花粉アレルギーだった場合、生殖や異性を求めていない可能性があります。

    内海 聡 on Twitter: "あなたが甲殻類のアレルギーだった場合、あなたの心は殻に閉じこもっている可能性があります。あなたが小麦アレルギーだった場合、あなたは冷えに弱い可能性があります(小麦は冷やす食品)。あなたが花粉アレルギーだった場合、生殖や異性を求めていない可能性があります。"
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    もし、ネタで言ってるんだとしても酷すぎる。
  • おー、金が無い

    みんな金ないときどうしてんの? クレジットカードのキャッシング? 消費者金融? それとも友達から借りる? みんな金ないときどーしてんのよ??

    おー、金が無い
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    寝る
  • 学習指導要領改訂 尖閣諸島と竹島は固有領土と明記へ 文科相 | NHKニュース

    松野文部科学大臣は、閣議の後の記者会見で、教育目標や内容を定めた学習指導要領の改訂で、沖縄県の尖閣諸島と島根県の竹島を「わが国固有の領土」と明記する方向で検討していることを明らかにしました。 これについて、松野文部科学大臣は閣議の後の記者会見で、「子どもたちが自国の領土を正しく理解できるよう、現在、検討を行っている」と述べ、今回の改訂で沖縄県の尖閣諸島と島根県の竹島を「わが国固有の領土」と明記する方向で検討していることを明らかにしました。 そのうえで、松野大臣は「成案を得たうえで、しっかりとご説明し、広く国民の皆さんのご意見をいただきたい」と述べました。 沖縄県の尖閣諸島と島根県の竹島をめぐっては、文部科学省が、すでに教科書の作成などの指針となる中学校の「学習指導要領の解説書」で、「わが国固有の領土」と教えるよう求めており、現在、使われている小中学校の社会の教科書でも取り上げられています。

    学習指導要領改訂 尖閣諸島と竹島は固有領土と明記へ 文科相 | NHKニュース
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    載せることが嫌そうなトンデモはてサがいるみたいだけど、ちゃんと学習指導要領で明記することはいいことだと思う。
  • マイナビウーマンの“有給記事”が「法的趣旨を誤解させる表現」で削除 SNSでは「有給取得理由は自由」と批判 

    マイナビウーマンに掲載されていたの2つ記事がサイト上から削除された。削除された理由について、マイナビウーマンは「お詫びと訂正」の中で「法的趣旨を誤解させる表現がございました。内容が不適切と判断し、該当記事を削除させていただきました」と説明している。 マイナビウーマン「お詫びと訂正」より 削除されたのは「男性に聞いた! 女性が『生理休暇をとる』のはアリ?」「意味わかんない!『社会人としてありえない』有休取得の理由7つ!」の2記事。いずれも有給休暇に関する意識調査を元に掲載された記事で、「『生理休暇は甘えだ』という意見があったのも事実」「有休を取ることは働く人の権利ですが、常識ある使い方をしたいですね」などと記載されていた。 「男性に聞いた! 女性が『生理休暇をとる』のはアリ?」では、「男性にはないのだから不公平」などの意見が掲載されていた(現在、記事は削除されています) 「意味わかんない!『

    マイナビウーマンの“有給記事”が「法的趣旨を誤解させる表現」で削除 SNSでは「有給取得理由は自由」と批判 
    aceraceae
    aceraceae 2017/02/01
    当然。むしろそういう会社員向けサイトであれば、そういう声がある前提で自由であるということを世に知らしめて、経営者の意識変革を促すようにすべきなんだよね。