プログラミングから脱線すると色々と言いたくなるという． 年金番号がウイルスにかかって流出してしまって，想定される被害は年金番号の成り済ましが怖いので，流出してしまった人たちに番号を再発行して郵送するとかニュースで言ってました． 実は，僕の学位論文の一部で，オープンシステムにおける名前付けの問題について議論しています．ちゃんと論文にもなっています．そのときの議論の延長線上に今回の年金番号流出もからんでいるので，その話をしましょう． 当時の話題の中心は，インターネットでした．世界のコンピュータにそれぞれ一意の番号をつけて（つまり，全部のコンピュータが違う番号をもっている），その上で，ある番号のコンピュータにメッセージを送りたければ，どうやってそのコンピュータを探すか（ルーティング）という問題を解けば良い，ということにしていました．その後に出てきたIPv6も色々と修正してますが同じです． ルーテ

ビスケットは，開発して新しい機能を追加したときなど，必ず子どもたちが使っている様子を自分目で見てどんな風に使っているかを見てきます（最近はその暇が無くて他人に任せていたりして，かなりまずいんですが）．3年前くらいの面白いエピソードをご紹介しましょう． ちょうど，Androidタブレットで動くビスケットを開発していて（これはまた一般には配布していません．実験環境だけです），それがどのように子どもたちに使われるか見に行きました．僕としても指で直接操作するタブレットのUIの開発は初めてで．実は，マウスとタッチペンの操作は結構似ています．どちらも，非常に小さいエリアを結構正確にポイントできて，ドラッグもできますから．どちらかというと，ペンの方がドラッグが得意でしたね．小さい子はマウスクリックが全然出来ないとか（ボタンを押すときに指先だけ押すということができないので，手を握ってしまって，その結果マウ

とうとう我慢ができなくなったので，掛け算の順序について一言言わせてくれ． 掛け算には順序があるという教え方に僕は反対である． １）九九を暗記させられている時点で，記憶しなければならないことを最少にしたいという工夫が生まれる．こういった工夫ができることは人生を生きる上ですばらしいことで，逆にこういう工夫をしてはならないと教える積極的な理由はない．工夫が大好きな子どもが，九九というのは入れ替えても答えは同じだと発見するのは，まったく自然なことである．そこに罪悪感を持たせてはいけない． 脱線するけど，世の中工夫できない人間だらけだと， 「九九は半分の暗記でよい」 とかいう本を書いたら，売れちゃうのだろうか．掛け算を計算する前に，×の前に必ず小さい数がくるように入れ替えてから計算する，という方法を教える．こうすれば，九九は半分だけ暗記すればよい．とわざわざ言わなくても，こんなの自明だし，少なくとも