ﾟзﾟ)ﾉ　ﾁｨｰｯｽ 巷ではエイプリルフールな本日。 そんな今日でブログを書き始めてから1年です。 よくTwitterやらブログやらで見かけるのは、｢1年でこんなに生活変わりましたー！｣っていう、キラキラ。 アクセスドーン！収入ドーン！ってやつですね。 私？ アクセスねぇ！収入ねぇ！産まれてこの方みだごとねぇ！オラこんな村いやだ～東京さでるぅだ～ そんな替え歌も出てきやがるぜ…！！ゴゴゴゴ だが、つべこべ言わずにそれでも1年は1年だ。 ありのまま晒して気持ちだけ盛り上がろう！ ブログを1年続けた成果は？ アクセス数約44,800。収入合算9,000円くらい。 読者の｢期待｣を裏切るのが大好き アクセスも収入も気にしない。 ブログを1年続けた成果は？ アクセス数約44,800。収入合算9,000円くらい。 今、画面の前で少なっ！って思ったヤツ、正直に手を上げろ！ 全く失礼しちゃうんだからっ

どうも、コッキーです。 ２０１８年の学習到達度調査結果では、日本の学力（読解力）が２０１２年の１位から大幅な順位低下が目立っています。 他の平均点も、軒並み順位を下げていますね(;´Д｀) 科学的・数学的リテラシー、読解力の推移↓ また、日本の１５歳における「生きる意味を感じる」指標 で最下位、また「感情知能」でも最下位を示しています。 www.kokeey.work 現在、諸外国と比べて日本の教育の有り方が問われています。 学力・人間力をもとにした序列付けや、はみ出すと否定され排除されるあり方に問題があるようですね。 『学力』及びコミュニケーション力や問題解決力なども含めた『人間力』軸に若者を序列づける力学と、トップダウンで望ましいあり方を指示し、他を許さないという力学を変えていかないといけない時代となっています。 スポンサードリンク ■日本の子供、低い自己肯定感　押しつけず 多様性認め