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2019年11月1日のブックマーク (2件)

  • 高校生に対して「街に興味を持ちましょう」と言われても。|オゼキカナコ

    市内の某高校で、「地域のことを考えて自分たちで何ができるか考えよう」的なワークショップに、地域アドバイザーとして参加した。 率直に「こんな予定調和なことに税金使うのやばくない?もっとなんかできるはず。」と思ったので思わずツイートしてしまったお節介でめんどくさい人間は私だ。 学校で高校生の子たちとディスカッションした。 予定調和な方法でこれに税金が使われてるのか、、、と半ば呆れつつ、やらないよりはマシかもとも思いつつ。 教育現場や高校生のリアルが少しだけわかったし、課題や解決法も少し浮かんだ。教育分野を変える何かをやりたくなってきた。 — オゼキカナコ/長月 (@nagatsuki_life) October 28, 2019 あまり内情を詳しく知らず、呼ばれたからなんとなく面白そう、最近の高校生ってどんな感じだろうという好奇心だけで出向いたので、詳細は割愛する。 ただ、地域アドバイザーとし

    高校生に対して「街に興味を持ちましょう」と言われても。|オゼキカナコ
    chanpon0
    chanpon0 2019/11/01
    「自分の興味ある出来事を叶えようとしたり、自分が困ってる出来事を解決しようとしたりすれば、結果的に街のことにつながるかも?」考え方の道筋・方向を示す問い。
  • 中学生でもなんとなくわかるDeepLearningのアルゴリズム

    人工知能AI)やDeepLearning(ディープラーニング),この頃よく聞きますよね. しかし,いまいち何なのかよくわからないという人は多いのではないでしょうか. 私の周りの人たちも教養として興味はあるけれども,数式が出てくると何がなんだかという人が多いようです. また,人工知能やディープラーニングをビジネスに応用したいけど何ができるのか全く見当もつかないといった人も多いようです. そもそも,ディープラーニングとはなんのことなんでしょう.AI機械学習との違いはどこにあるのでしょう. そこで今回はエンジニアや理系の学生でない人に向けて,ディープラーニング(主にその基礎となるニューラルネット)の仕組み,原理,アルゴリズムや種類,それが何の役に立つのかについて解説してみようと思います. このような場合には,よくわからない記号が出てくる数式は避けるべきだと思います. しかし,すべてを包み隠さ

    中学生でもなんとなくわかるDeepLearningのアルゴリズム