コンセプト アップ セッション1 レポート セッション2 レポート セッション3 レポート セッション4 レポート コンセプト 臨時トレーニング 今回は、体験選手が参加してくれた為、通常トレーニングではなく臨時トレーニングを行いました。 アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング、ライフキネティック セッション1 １対１ レポート このセッションでは、１対１の守備側の原理原則と段階の優先順位と判断基準を話していきました。 ある程度進むと攻撃側のオリエンタードにも言及していきました。 在籍選手も復習として今一度基礎に立ち返り、しっかりとした判断のもとでプレーしてもらいました。 体験選手もしっかりと判断基準を意識し、良い経験を積んでくれました。 セッション2 ２対２+２ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート このセッションでは、前のセッションでのプレーをより実践に近い環境で行い

日曜日の試合は、左ウイングで出場 月曜日は久々のインサイドハーフ この３連休は、TRMが２試合ありました。 その試合でのことを書いていきます。 日曜日の試合は、左ウイングで出場 後半４０分出たと思います。 パスは、そこそこ引き出せましたが、やはり動きに対して、パスが来る本数は圧倒的に少なかったのが残念でした。 それはそれとして、個人戦術のレパートリーが増えてきたなーと言う実感。 そういう部分をやり続けていることやボールを持っていない時の判断で個人戦術を実行する力がついてきたなと感じます。 ただ本人曰く 「サイドは、ほとんどやることないから、思考停止してしまう。」 っていう感じらしい。 ボールも息子にパスが通ったのは、数本だと思う(;´Д`A ``` それでも今回は、ボールを回収する回数が多かったので、ボールを持ったプレーをする機会は多かったように思います。 ボール回収なので、ほとんどは継続

1月末頃に指導陣の変更の先触れがチーム内保護者向けにありました。 オフィシャルとして２月１日に公式ホームページで発表がありました。 ユースAの監督は、変わらずですが、ユースＣの創設とユースＢのコーチ変更ありました。 息子は、今のコーチがかなり好きなので、結構ショックを受けていました。 この人事の発表があってから 「まじかー。ショックやわー。寂しいわー」 と言ってました。 僕としても、ユースＢのコーチは、かなり好きだったので、移動になったのはとても残念でした。 特に選手の怪我に対して、対応が早く、確認や声掛けがしっかりとしていて、本当に選手を大切にしていましたし、選手育成に一生懸命に取り組んでいるのがよく分かりました。 指導者のあるべき姿だなーと。 次はＵ１３の指導に当たるようなので、これからも変わらず選手育成に邁進してもらいたいです。 そして、ユースＢ新任のコーチは、内野智章氏となりました

この記事では、ポジショナルなプレーとパスの種類と脅威度について書いていこうと思います。 基礎技術内にある「蹴る」の定義 パスの種類 縦パス 横パス 斜めのパス スルーパス ダイレクトパス パスの意味 縦パス 横パス 斜めのパス 番外編 優先順位 ポジショナルプレーでの基本的なパスの優先順位 まとめ 基礎技術内にある「蹴る」の定義 目的（ゴール、味方）に対して、ボールのみを移動させる技術アクション。 ゴールに対しての技術アクションをシュート。 味方に対しての技術アクションをパス。 基礎技術内にある蹴るには、足でのキックのみならず、肩や頭などを使用したものも含みます。 パスの種類 パスの種類は、細かく分けようと思うと、色々と名前を付けれてしまうのですが、大きく大別すると5つです。 縦パス 横パス 斜めのパス スルーパス ダイレクトパス では、それぞれのパスの意味を書いていこうと思います。 縦パ

コンセプト アップ セッション1 レポート セッション2 レポート セッション3（１週間公開） 解説 レポート セッション4 レポート コンセプト サポートの役割とペルムータ アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング、ライフキネティック セッション1 ３×３＋２ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート ボールに関与している３対２のサポートの復習とボールに関与していない２対１に関しての継続のサポートとサイドチェンジについて話していきました。 ボールに関与していない時にやるべきことを少しずつ理解しプレーすることができるようになってきました。 セッション2 ３×３＋１ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート サポートの立ち位置の確認とゴールへ向かう為の手段の選択を意識してもらいました。 守備側のアプローチ強度も高くとても良い環境を作ってくれていました。 その中で、攻撃側も背後

日曜日のTRM Ｂ戦の強度 試合を観る息子 目の異常 試合内容は？ 息子の主観 まとめ 日曜日のTRM 前回の記事で書いたんですが、今回のTRMの相手はプリンス2部の上位でした。 息子の相手は、Ｂでした。 Ａ同士の対戦は、1-3で敗戦。 強度が高い中で上手くいかないことが多かったように思います。 Ｂ戦の強度 その次がＢ戦でしたが、息子は後半でした。 相手選手の質は、Ａと遜色ない選手もいましたし、Ｂとはいえ、Ａと明らかに差があるという感じではありませんでした。 試合を観る息子 息子は、出番が来るまで、試合を観ていました。 自分が出たときにマッチアップするであろう相手のレベルや強度が高くて楽しみだったみたいです。 良い高揚感があり、良い状態で試合に臨めたようです。 目の異常 試合開始からほどなくして、急に近場しか見えなくなったそうです。 自分がハーフラインにいてGKがボールを持っていると、ボー

自主練した 改善点があった レガテのオプションを増やす 次のフェーズへ 午後はダーツ 次の日 自主練した さて、土曜日は、サッカーはなかったのですが、日課としている自主練は、軽くやりました。次の日がTRMなので、確認作業みたいなものですね。 日課としているヨガを一本とボールタッチ、そして、新しいレガテのオプションを研究をしました。 改善点があった 今週のチームトレーニングで、現在取り組んでいるレガテの１つを試したところ、問題点があり、それを改善する必要があったのです。 レガテのオプションを増やす 息子のアウトサイドのカットインは、理論的に言語化されています。 初見の相手であれば、タイミングが合わせ難いレガテとなっています。 しかし、試合を通して、それだけで勝てるかというとそうでもないので、仕掛けるオプションは、持っておいた方が良いです。 元々取り組んでいたカットインと同じボールの持ち方での

コンセプト アップ セッション1 レポート セッション2 レポート セッション3 レポート セッション4 レポート コンセプト サリーダデバロンの攻撃のオプション アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング、ライフキネティック セッション1 サーキットトレーニング レポート コーディネーションを含むマーカードリブル、ターン、コントロールオリエンタード、ジャンプ、スライディング、速いパス、ラダー、シュートのサーキットトレーニングを行いました。 意識する事ややる内容を少しずつ加えたり変えたりする事で、脳へより多くの刺激を加えていきました。 セッション2 2×2+1ポゼッション 目的、課題あり レポート 1人数的優位になっている中でのポゼッション。 3対2であれば、サポートの判断や個人戦術の判断で規定のパス本数の課題を達成して、ゴールへ向かうことができていました。 個人戦術の判断をする

進路に悩んでいる選手保護者の方々へ CrecerFAの当スクールに通っている、選手、保護者の方々もジュニアユースやユースへの進路に悩むことがあると思います。 先々週のスクールの時にメンタルマネジメントの観点から進路の決定の仕方について簡単にお話しさせていただきました。 今回のブログは、その進路の決定後の息子の進路について、確認と調整、修正した内容を書いていきますので、参考にしていただけたらと思います。 進路決定について 進路過程の調整と修正 どう調整、修正していくのか？ 到達点までになっておくべきレベルとの比較 ユースでの三年間の活動をより良いものへ セカンドキャリアのアップデート 進路過程の変更 まとめ 進路決定について 恐らく当スクールに通っている選手で、僕に進路の相談をして下さった選手、保護者の方々は、聞いたことがあると思いますが、最終的な目標を定めて、それを達成するための必要なキー

先週の話に遡ると、トレーニングでは、自分の積み重ねてきたものに一定の手応えを感じたものの、試合では不完全燃焼な時間となりました。 試合後に2人で話した時には、今後に活かすためにどうすべきか。ポジティブに自分の成長へ繋げれるように考えをまとめていきました。 さて、そんなポジティブな状態で迎えた翌日。 少し咳っぽい❓ から、次の日の学校を熱で早退(´・ω・｀) しかも、少ししんどいかもって思いつつ、体育の授業で持久走やったらしい。 持久走後に熱測ったら、38.5℃。 僕が昼休憩している時に電話かけてきて、 「熱出て、早退やわ。今、バス待ち」 「マジか。大丈夫？帰れる？」 と、近くにいたらすぐに迎えに行ってあげれたんですが、バス来るまで電話で話しました。 その後、家に着いた報告と弁当食べて寝る報告が来ました。 結局、病院行っての結果はインフルエンザA。 そして、妻と遊びに来ていた長女もインフルエ

昨年末に健康診断に行って、年始にその結果が来たわけですが、少しずつ悪くなっている数値があったり、少し改善している数値があったりでした。 ですので、今年は、年始から年末の健康診断に向けて頑張っていこう！！ って、以前のブログで書いたんですが、ちゃんと取り組んでるのか？ ということで、箸休め的な日記として、不定期に書いていこうと思っています。 さて、前回書いたブログは、 crecerfa.hatenablog.jp 一週間前ですね。 この時に目のストレッチと体幹を動かすことと料理をやっていこうってのを書きました。 どれくらい取り組んだかというと、 目のストレッチは、だいたい風呂場でやったり、仕事の休憩時間に車の中でやったりとほぼほぼ毎日取り組めたと思います。 体幹を動かすのは、背骨を意識して動かしました。 頸椎、胸椎、腰椎部分を順々に意識しながら動かして、ドローイングや下半身側を動かす腹筋、股

年が明けて、新しいことにチャレンジして行くと抱負を語った息子。 今年に入ってから新しいことは何かしたのか？ というのを書いていこうと思います。 まずは、お守り なんと言ってもダーツ マリオメーカーで新しいステージを作る 料理をやってみたい まとめ まずは、お守り 息子は、基本的にお守りなどの類は買ったことがありません。 が、今年初めて勝御守りを買っていました。 たぶん鞄か何かにつけていると思います。 なんと言ってもダーツ 家族でダーツとビリヤードをやりに行き、ダーツにハマりました。 ダーツをお店で借りて投げていると、隣のカップルで来ていた人がダーツ歴の長い人で、その人が持っているダーツを貸してもらい投げさせてもらいました。 色々な知識を教えてもらい、人それぞれの持ち方や独特なルーティン等、ダーツの奥深さを知りました。 それが息子の心に響いたのか？ ダーツをひとしきり投げて終わると、店頭でマ

ボールをコントロール（トラップ）の定義づけ どこでトラップするの？ 正解の場所って何？ 味方が優位な状況の時 正解となる選択肢 色んな状況を経験すること 結局まとめると ボールをコントロール（トラップ）の定義づけ トラップという言葉が聞きなじみあると思いますので、トラップと言う言葉を使いますが、その定義づけとしては、方向づけられたボールコントロールと解釈して下さい。 俗にいうコントロール・オリエンタードです。 どこでトラップするの？ 右から来たボールは左足でトラップしよう。 左から来たボールは右足でトラップしよう。 とか、左右どちらにも行けるように両足の中央にボールを止めよう。 みたいに聞いたことがあると思います。 では、いったいどれが正解なのか？ というと状況による。 というのが、正解だと思いますし、その状況で正解の場所におけるのであれば、どこでトラップしても良いと思います。 正解の場所

コンセプト 座学 アップ セッション１ レポート セッション2 レポート セッション3 レポート 進路についての話 コンセプト ミドルブロックと意図的誘導 座学 ２場面４局面１３のプレーシチュエーション、ミドルブロックの強み アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング セッション１ 3×3+2ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート ミドルブロックで強みを活かしたボールの奪い方をトレーニングしました。 強みはどこなのか？相手を意図的に誘導しボールを奪い切るために認知すべきところを伝えながら、確かなアプローチと数的優位で確実にボールを奪っていました。 セッション2 3×3+2ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート ミドルブロックの強みに対しての攻撃の集団プレー戦術と個人戦術をトレーニングしました。 ミドルブロックの意図的誘導に対して、戦術的に外し、前進する為に必要な行動を

診断結果が返ってきたぞ 問題の項目はどうなった？ この一年の取り組み 来年の健康診断に向けて 診断結果が返ってきたぞ 12月に健康診断があったのですが、その結果が返ってきました。 前回、身長が1㎝も伸びたので、今回も伸びているかと思いましたが残念ながら、身長はそのままでした（笑） 体重は0.6㌔増(´；ω；`)ｳｩｩ BMIは、0.2上がってしまいましたが、まだ、肥満のラインではありません。 腹囲は、1㎝ほど短くなっておりました(*´ω｀*)まぁ誤差ですね（笑） ただ今回一番ショックだったのは、視力が両目とも悪くなっていました。 まだ、車の運転で眼鏡をかけるほどではありませんが、このまま下がっていくと思うと、そのうち眼鏡が必須になってくる気がします。 というか、もう夜間とか眼鏡かけた方が良いんじゃないかと思ってしまう。 問題の項目はどうなった？ さて、僕は、コレステロールと中性脂肪が要経過

日頃の自主練 ＴＭで改善点の成長を感じる ＴＭで見せた貪欲さ この間の年末最後のＴＭがありました。 息子の序列的は、末端ですね。 それでも少しずつパフォーマンスが戻って来ていて、この間のＴＭでは、久しぶりにゴールを見せてくれました。 日頃の自主練 最近では、自主練でヨガ、バレーボール、ステップをしています。 もちろんサッカーに紐付けた練習ですね。 夏頃までにやっとウイングらしくなって来たところで、怪我や病気で休みがちになり、パフォーマンスも下がり、体の動きが鈍くなり評価的にも悪くなる一方でしたが、その辺は特に気にしてはいません。 もう一度、再出発の気持ちで、一つ一つ積み上げていこうと話してます。 ＴＭで改善点の成長を感じる さて、この間のＴＭでは、序列からすると最後でしたが、パフォーマンスは、段々上がって来たなという感じです。 少しずつ体もできて来て、体重も増えて来たので、空中での上半身の

コンセプト アップ セッション1 レポート セッション2 レポート セッション3 レポート 今日は、OBの選手が数名参加してくれました。 とても懐かしい顔ぶれでフィジカル的にも技術的にも成長した姿を見せてくれました。 久しぶり過ぎて流石に原理原則を覚えているのか不安な面もありましたが、練習内容とかは覚えていなくても、しっかりと体が覚えていたようで、とても良いお手本を見せてくれました。 コンセプト 総合評価トレーニング アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング、ライフキネティック セッション1 3×3ポゼッション 制限あり レポート 特殊なルールでのポゼッション。 攻撃側の個人戦術とリレーショナルなプレーを引き出すためのポゼッションでした。 どんなアクションや攻撃のオプションで相手が困るのかということを考える声掛けをしていきました。 そして、ディフェンス側にもそれらを防ぐためにど

日本の教育システム 仕事って何？ 経営と雇用 RPG（ロールプレイングゲーム）で例えると なんで勉強するのか分からなかった 日本以外の教育システム フィンランドの教育システム フィンランドの教育は、教科の垣根がない 解決策を模索する 個人内での評価 学習時間が短い 実例に基づいた教育 フィンランド国内の保護者の懸念 スペインの教育システム 日本の教育システムの変化と子供の勉強 まとめ 前に期末テストから教育の話をした訳ですが、なんでそんな事を話したのかっていうのを今回は書いていこうと思います。 テスト期間に突入。サッカーと勉強は両立させてる？勉強に対してどう思っているか。 日本の教育システム 日本の教育システムは、結構緻密に考えられていて、将来的に多くの職業に対応できる素晴らしいシステムだという事を前提に話していきます。 ただし、デメリットとしては、詰め込む為、勉強嫌いの子供が多くなるって

コンセプト アップ セッション1 レポート セッション2 レポート セッション3 レポート コンセプト 総合評価トレーニング アップ 体幹、股関節、コーディネーショントレーニング、ライフキネティック セッション1 3×3+2ポゼッション 目的、課題、制限あり レポート 今回のトレーニングでは、ローブロックでの守備による攻守のアクションの判断を見て行きました。いつも行うハイブロックの守備とは、少し異なった立ち位置となり攻守のアクションで戸惑いがありました。 まず、守備側のマークとカバー、ペルムータを話していき、精緻化し、攻撃のアクションを考えてもらいました。 攻守の精緻化が進み、何を見てどのアクションを選択すればいいのか。 原理原則同士でぶつかり合い、とても良いトレーニングとなりました。 モダンサッカー3.0　「ポジショナルプレー」から「ファンクショナルプレー」へ【電子書籍】[ アレッサンド