5分で人を育てる技術 (3)部下を”逆切れ”させないための工夫前回は，私の「5分間指導」の具体的事例を紹介しました。 「抽象的に・・・ぼやっと考えるのではなく，頭に明確なイメージが浮かぶよう具体的に考える」ということと，「仕事があって，それにあわせて時間を消費するのではなく，まず時間があって，それに合うような仕事の方法を選択する」ということを説明しました。 この2つの話を紹介したところ，意外に多くのアクセスがあり，さまざまなコメントをいただきました。その9割以上は好意的なものでしたが，一部批判的なものもありました。 「抽象的と具体的というのはお前の言う意味で使うのではない。お前は馬鹿か！」 「部下がかわいそう。嫌な上司だな！」 「賢い部下には，いいけどね・・・」 何にでも，「人それぞれの見方」があります。私には私の「主張」と「根拠」があります。少なくとも,私は，「机上の空論」で皆さまに自分の意見を伝えているのではありません。 今，この瞬間（エッセイを
人事部長も悩む 「世界にわが社の理念を説明できるか」 (2ページ目)：日経ビジネスオンライン
