全くダメだと思う。明晰な頭脳が良い教育者になるとは限らん。むしろ、良い教育者はコミュニケーション能力が高く、ＯＤは一般的にコミュニケーション能力が平均値以下が多いと感じる。

daigan のブックマーク 2009/02/18 17:12

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/12178115/comment/daigan" data-user-id="daigan" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/anond.hatelabo.jp/20090218005603" data-original-href="https://anond.hatelabo.jp/20090218005603" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fanond.hatelabo.jp%2F20090218005603" data-user-icon="/users/daigan/profile.png">教育現場に余った博士を回してみる</a><br><p style="clear: left">全くダメだと思う。明晰な頭脳が良い教育者になるとは限らん。むしろ、良い教育者はコミュニケーション能力が高く、ＯＤは一般的にコミュニケーション能力が平均値以下が多いと感じる。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/daigan/20090218#bookmark-12178115"><span class="datetime-body">2009/02/18 17:12</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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教育現場に余った博士を回してみる

anond.hatelabo.jp2009/02/18

教育予算が益々減り、一方でアカポスの減少・不安定さから院卒・オーバードクターが余ってたり講師で食いつなぐ人が多い日本なわけだが、特別教科講師として院卒・ＯＤを、小中高に配置するという政策を提言し...

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