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「なぜ虎になったのか」なんてテーマと関係ないじゃん。訳の分からない授業をするから国語が嫌いになるんですよ。作者は中国の虎になった話が面白いからパクってきただけなのに・・・。
sirocco のブックマーク 2013/06/01 06:52
ちくまの教科書 > 国語通信 > 連載 > 授業実践例 > 第二章 小説[education]「なぜ虎になったのか」なんてテーマと関係ないじゃん。訳の分からない授業をするから国語が嫌いになるんですよ。作者は中国の虎になった話が面白いからパクってきただけなのに・・・。2013/06/01 06:52
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www.chikumashobo.co.jp2013/06/01
「この作品のヒミツは?」と生徒に問えば、「なぜ、李徴は虎になったのか?」と答えます。次に、その答えを問えば、「臆病な自尊心と尊大な羞恥心とによって内面の虎が外に現れたから。」と多くの生徒は答えます...
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「なぜ虎になったのか」なんてテーマと関係ないじゃん。訳の分からない授業をするから国語が嫌いになるんですよ。作者は中国の虎になった話が面白いからパクってきただけなのに・・・。
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「この作品のヒミツは?」と生徒に問えば、「なぜ、李徴は虎になったのか?」と答えます。次に、その答えを問えば、「臆病な自尊心と尊大な羞恥心とによって内面の虎が外に現れたから。」と多くの生徒は答えます...
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