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一攫千金とか考える脳ミソがあれば今ごろは…。いや、変わんないな。人には向き不向きがある。当時のマイコンはプログラミングしてこそ面白いこと(ゲーム・FM音源で演奏・お絵かき等)ができた。遊び=学びだった。
bzb05445 のブックマーク 2013/08/04 05:57
80年代パソコン少年がプログラミング教育に思うこと一攫千金とか考える脳ミソがあれば今ごろは…。いや、変わんないな。人には向き不向きがある。当時のマイコンはプログラミングしてこそ面白いこと(ゲーム・FM音源で演奏・お絵かき等)ができた。遊び=学びだった。2013/08/04 05:57
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xtech.nikkei.com2013/07/26
最近、小中学生を対象とするプログラミング教育の議論が盛んになってきた。政府の産業競争力会議が2013年6月に発表した「成長戦略(案)」の中に「義務教育段階からのプログラミング教育等のIT教育を推進する」と...
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一攫千金とか考える脳ミソがあれば今ごろは…。いや、変わんないな。人には向き不向きがある。当時のマイコンはプログラミングしてこそ面白いこと(ゲーム・FM音源で演奏・お絵かき等)ができた。遊び=学びだった。
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80年代パソコン少年がプログラミング教育に思うこと
最近、小中学生を対象とするプログラミング教育の議論が盛んになってきた。政府の産業競争力会議が2013年6月に発表した「成長戦略(案)」の中に「義務教育段階からのプログラミング教育等のIT教育を推進する」と...
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