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何が起ったかよりも、ナゼ起ったかを考えるのが米国流 RT
nobuharasawa のブックマーク 2013/08/04 10:26
「歴史の教え方」は、日米でどう違うのか?何が起ったかよりも、ナゼ起ったかを考えるのが米国流 RT2013/08/04 10:26
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toyokeizai.net2013/08/04
つまり、生の情報を読んで、自ら質問を考える力、その質問に対して論理的に答える力、そしてそれを人に対して説明する力、というふうに、「読む―考える―説明する」というステップを自分でできるようにする教育を...
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何が起ったかよりも、ナゼ起ったかを考えるのが米国流 RT
nobuharasawa のブックマーク 2013/08/04 10:26
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つまり、生の情報を読んで、自ら質問を考える力、その質問に対して論理的に答える力、そしてそれを人に対して説明する力、というふうに、「読む―考える―説明する」というステップを自分でできるようにする教育を...
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