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読書文化に必要なものは、解釈力の育成ではなく、ひたすら読む行為、声を出して読む行為の鍛錬である。そこをくぐり抜けてはじめて意味の解釈が拓かれる
kazu64 のブックマーク 2009/11/12 10:36
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blog.tatsuru.com2009/11/11
ああ〜授業をさぼって。日のあたる場所に、いたんだよ。 というのは嘘で、授業はさぼったけれど、行った先は近畿大学文芸学部の教室である。 私は原則として自分の授業を休んで、学外の仕事をするということはし...
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河内小阪から梅田を経由して築地へ - 内田樹の研究室
ああ〜授業をさぼって。日のあたる場所に、いたんだよ。 というのは嘘で、授業はさぼったけれど、行った先は近畿大学文芸学部の教室である。 私は原則として自分の授業を休んで、学外の仕事をするということはし...
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