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義家弘介の教科書批判への返答。「一つのテーマに対していかに異論を立てるか、知的な反抗精神を養うのが教育の本義だ。ぼくの桃太郎論を読んだ生徒が反発してくれればくれるだけ、ぼくは嬉しい。」
gyogyo6 のブックマーク 2014/12/03 12:56
(終わりと始まり)桃太郎と教科書 知的な反抗精神養って 池澤夏樹:朝日新聞デジタル義家弘介の教科書批判への返答。「一つのテーマに対していかに異論を立てるか、知的な反抗精神を養うのが教育の本義だ。ぼくの桃太郎論を読んだ生徒が反発してくれればくれるだけ、ぼくは嬉しい。」2014/12/03 12:56
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www.asahi.com2014/12/03
前衆議院議員の義家弘介さんが産経新聞でぼくの文章を論じてくださった。 ぼくが書いたのは「狩猟民の心」というエッセーで、平成10年度から14年度まで高校の教科書「国語I」(筑摩書房)の教科書で使われ...
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義家弘介の教科書批判への返答。「一つのテーマに対していかに異論を立てるか、知的な反抗精神を養うのが教育の本義だ。ぼくの桃太郎論を読んだ生徒が反発してくれればくれるだけ、ぼくは嬉しい。」
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(終わりと始まり)桃太郎と教科書 知的な反抗精神養って 池澤夏樹:朝日新聞デジタル
前衆議院議員の義家弘介さんが産経新聞でぼくの文章を論じてくださった。 ぼくが書いたのは「狩猟民の心」というエッセーで、平成10年度から14年度まで高校の教科書「国語I」(筑摩書房)の教科書で使われ...
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