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ジェームズ・ヘックマン教授は、1学級あたり5人の生徒を減少させる少人数学級は、高卒労働者の生涯賃金をむしろ減少させるという推計を発表し、「少人数学級は社会的にみて賢い投資とはいえない」と述べている。
yasudayasu のブックマーク 2015/02/13 07:08
「根拠」に基づく成長戦略を 教育政策遅れ際立つ 乾友彦 学習院大学教授 中室牧子 慶応義塾大学准教授 - 日本経済新聞[抜粋引用][ハウツー][研究]ジェームズ・ヘックマン教授は、1学級あたり5人の生徒を減少させる少人数学級は、高卒労働者の生涯賃金をむしろ減少させるという推計を発表し、「少人数学級は社会的にみて賢い投資とはいえない」と述べている。2015/02/13 07:08
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www.nikkei.com2015/02/13
安倍晋三政権は経済再生と教育再生を成長戦略の要と位置づけている。持続的な経済成長には、グローバル化に対応した産業政策や人材育成を実現する政策手段について、根拠を提示しつつ議論することの重要性は論を...
3 人がブックマーク・1 件のコメント
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ジェームズ・ヘックマン教授は、1学級あたり5人の生徒を減少させる少人数学級は、高卒労働者の生涯賃金をむしろ減少させるという推計を発表し、「少人数学級は社会的にみて賢い投資とはいえない」と述べている。
yasudayasu のブックマーク 2015/02/13 07:08
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「根拠」に基づく成長戦略を 教育政策遅れ際立つ 乾友彦 学習院大学教授 中室牧子 慶応義塾大学准教授 - 日本経済新聞
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安倍晋三政権は経済再生と教育再生を成長戦略の要と位置づけている。持続的な経済成長には、グローバル化に対応した産業政策や人材育成を実現する政策手段について、根拠を提示しつつ議論することの重要性は論を...
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