まあこの例えに乗っかるなら、「簿記会計の観点と宅建の観点と観光の観点」がバッティングしたときにどのようにそれらを調停したり止揚したりするか、そのプロセスはどのように説明可能かが教養教育に求められる。

ytn のブックマーク 2015/03/04 23:43

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/243530916/comment/ytn" data-user-id="ytn" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/www.asahi.com/articles/DA3S11631210.html" data-original-href="http://www.asahi.com/articles/DA3S11631210.html" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=http%3A%2F%2Fwww.asahi.com%2Farticles%2FDA3S11631210.html" data-user-icon="/users/ytn/profile.png">（争論）文系学部で何を教える　冨山和彦さん、日比嘉高さん：朝日新聞デジタル</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%95%99%E8%82%B2">教育</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%A4%A7%E5%AD%A6">大学</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%80%9D%E6%83%B3">思想</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%8A%B4%E5%83%8D">労働</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">まあこの例えに乗っかるなら、「簿記会計の観点と宅建の観点と観光の観点」がバッティングしたときにどのようにそれらを調停したり止揚したりするか、そのプロセスはどのように説明可能かが教養教育に求められる。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/ytn/20150304#bookmark-243530916"><span class="datetime-body">2015/03/04 23:43</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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