教育学が何故それを許容しているのかを「科学に不誠実だから」という仮定で推論しているような／小学生の時「円周率が3.14ではないこと」は何度も言われた。さらに3.14で計算し、無理数を小学生なりに体感した気がする

yukkie_strike のブックマーク 2016/02/23 03:32

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/279787908/comment/yukkie_strike" data-user-id="yukkie_strike" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/anond.hatelabo.jp/20160222182802" data-original-href="https://anond.hatelabo.jp/20160222182802" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fanond.hatelabo.jp%2F20160222182802" data-user-icon="/users/yukkie_strike/profile.png">[2/24追記]　円周率の問題に便乗する。半径11の円の面積はいくつか？</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%95%99%E8%82%B2">教育</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%AE%97%E6%95%B0">算数</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%A2%97%E7%94%B0">増田</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">教育学が何故それを許容しているのかを「科学に不誠実だから」という仮定で推論しているような／小学生の時「円周率が3.14ではないこと」は何度も言われた。さらに3.14で計算し、無理数を小学生なりに体感した気がする</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/yukkie_strike/20160223#bookmark-279787908"><span class="datetime-body">2016/02/23 03:32</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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