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学習指導要領改訂のポイントの赤字のところをひろうと、"学習内容の削減はせず、生きた知識を身につけるため、学習過程の質的改善を行う"となるが
minoton のブックマーク 2016/05/11 08:42
脱ゆとり宣言に、ゆとり世代が怒りの声「私たちは失敗作ですか」学習指導要領改訂のポイントの赤字のところをひろうと、"学習内容の削減はせず、生きた知識を身につけるため、学習過程の質的改善を行う"となるが2016/05/11 08:42
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www.huffingtonpost.jp2016/05/10
馳浩文科相は5月10日、改訂作業を進めている新しい学習指導要領について、学ぶ知識の量を減らさないことを確認する「教育の強靱(きょうじん)化に向けて」と題するメッセージを発表し、「ゆとり教育」と決別する...
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脱ゆとり宣言に、ゆとり世代が怒りの声「私たちは失敗作ですか」
馳浩文科相は5月10日、改訂作業を進めている新しい学習指導要領について、学ぶ知識の量を減らさないことを確認する「教育の強靱(きょうじん)化に向けて」と題するメッセージを発表し、「ゆとり教育」と決別する...
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