そもそも教員は大学卒業して社会人経験もせずに先生になるわけで、研究者という職業も研究というものが何なのかも理解してるわけがないのよね。児童が教員以外の色々な大人ともっと情報交換できる環境が必要と思う

masatomo-m のブックマーク 2016/09/14 07:51

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/301191048/comment/masatomo-m" data-user-id="masatomo-m" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/anond.hatelabo.jp/20160913085813" data-original-href="https://anond.hatelabo.jp/20160913085813" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fanond.hatelabo.jp%2F20160913085813" data-user-icon="/users/masatomo-m/profile.png">側溝に落ちたカエルを助ける方法の子どもに嫉妬した</a><br><p style="clear: left">そもそも教員は大学卒業して社会人経験もせずに先生になるわけで、研究者という職業も研究というものが何なのかも理解してるわけがないのよね。児童が教員以外の色々な大人ともっと情報交換できる環境が必要と思う</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/masatomo-m/20160914#bookmark-301191048"><span class="datetime-body">2016/09/14 07:51</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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側溝に落ちたカエルを助ける方法の子どもに嫉妬した

anond.hatelabo.jp2016/09/13

雨で急流にもまれて流されていく側溝のカエルを助ける方法について、同じこと小学生の頃に考えて同じように夏休みの自由研究にした。試した材料は、シュロ、藁の束、細く裂いたスポンジなどを使って実験した。 ...

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