【今週のフクシ・エントリ！】“厚労省は、発達障害や通級指導に対する保護者や教員の理解が進んだことが背景にあると分析。10年前の約２倍となり、年々増え続けている”

sca_fukushi-entry のブックマーク 2017/04/08 22:18

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/331025071/comment/sca_fukushi-entry" data-user-id="sca_fukushi-entry" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.nikkei.com/article/DGXLASDG07HEB_X00C17A4CR8000/" data-original-href="https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG07HEB_X00C17A4CR8000/" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fwww.nikkei.com%2Farticle%2FDGXLASDG07HEB_X00C17A4CR8000%2F" data-user-icon="/users/sca_fukushi-entry/profile.png">通級指導の児童生徒、最多9.8万人　障害に応じ定期指導 - 日本経済新聞</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%83%BB%E5%AD%90%E8%82%B2%E3%81%A6">子ども・子育て</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%AD%A6%E7%BF%92%E6%94%AF%E6%8F%B4%E3%83%BB%E5%B0%B1%E5%AD%A6%E6%8F%B4%E5%8A%A9">学習支援・就学援助</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%AD%A6%E6%A0%A1">学校</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%95%99%E8%82%B2">教育</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%A8%A9%E5%88%A9%E6%93%81%E8%AD%B7">権利擁護</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E8%80%85">障害者</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%A6%8F%E7%A5%89%E6%94%BF%E7%AD%96">福祉政策</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E8%AA%BF%E6%9F%BB%E3%83%BB%E7%B5%B1%E8%A8%88">社会調査・統計</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E3%82%A2%E3%82%AF%E3%82%BB%E3%82%B7%E3%83%93%E3%83%AA%E3%83%86%E3%82%A3">アクセシビリティ</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%E5%8C%85%E6%91%82">社会的包摂</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">【今週のフクシ・エントリ！】“厚労省は、発達障害や通級指導に対する保護者や教員の理解が進んだことが背景にあると分析。10年前の約２倍となり、年々増え続けている”</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/sca_fukushi-entry/20170408#bookmark-331025071"><span class="datetime-body">2017/04/08 22:18</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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