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芸術史、美学史としてなら統合的、学際的に扱う意義はある。例えば近代で写真という技術が登場しましたと。以降、写実的に絵を描く一派は困って「絵とは何か」という芸術上命題に立ち向かう事になるのだが、そ文字数
ohchidani のブックマーク 2018/03/21 17:47
学校でさ音楽と美術って分ける必要ある?[音楽][芸術]芸術史、美学史としてなら統合的、学際的に扱う意義はある。例えば近代で写真という技術が登場しましたと。以降、写実的に絵を描く一派は困って「絵とは何か」という芸術上命題に立ち向かう事になるのだが、そ文字数2018/03/21 17:47
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anond.hatelabo.jp2018/03/21
芸術の授業で一つでよくね?
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芸術史、美学史としてなら統合的、学際的に扱う意義はある。例えば近代で写真という技術が登場しましたと。以降、写実的に絵を描く一派は困って「絵とは何か」という芸術上命題に立ち向かう事になるのだが、そ文字数
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