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好意的差別は頻繁に目にする。性別、学歴、人種、出身地など。枚挙に暇がない
nabeatsu1 のブックマーク 2018/04/17 13:02
女子中高生の数学に対する意欲とステレオタイプ[チラ裏][教育]好意的差別は頻繁に目にする。性別、学歴、人種、出身地など。枚挙に暇がない2018/04/17 13:02
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www.jstage.jst.go.jp2018/04/16
「女子は数学ができない」というステレオタイプに基づきながら, 好意的に聞こえる好意的性差別発言「女の子なのにすごいね(BS条件)」(vs.「すごいね(統制条件)」)が女子生徒の数学に対する意欲を低下させるこ...
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好意的差別は頻繁に目にする。性別、学歴、人種、出身地など。枚挙に暇がない
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女子中高生の数学に対する意欲とステレオタイプ
「女子は数学ができない」というステレオタイプに基づきながら, 好意的に聞こえる好意的性差別発言「女の子なのにすごいね(BS条件)」(vs.「すごいね(統制条件)」)が女子生徒の数学に対する意欲を低下させるこ...
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