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「道徳学習」のためなら嘘でもいいというのも勿論ひどいし、評価も論外だが、それだけでなく人権を基礎づける道徳的緒価値の比重が低い上、多角的な思考を養うと言いつつ異なる価値とのコンフリクトを扱わないよね
sillyfish のブックマーク 2018/10/12 19:43
根拠欠く教科書 どう評価?悩む先生 教科になった道徳:朝日新聞デジタル[教育][歴史修正主義][ これはひどい]「道徳学習」のためなら嘘でもいいというのも勿論ひどいし、評価も論外だが、それだけでなく人権を基礎づける道徳的緒価値の比重が低い上、多角的な思考を養うと言いつつ異なる価値とのコンフリクトを扱わないよね2018/10/12 19:43
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www.asahi.com2018/10/08
「考え、議論する」という方針を打ち出し、戦後初めて「教科」になった道徳。今春、小学校で始まり、来春から中学校でも始まります。従来の「道徳の時間」から特に変わるのは、検定教科書を用い、児童生徒を評価...
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「道徳学習」のためなら嘘でもいいというのも勿論ひどいし、評価も論外だが、それだけでなく人権を基礎づける道徳的緒価値の比重が低い上、多角的な思考を養うと言いつつ異なる価値とのコンフリクトを扱わないよね
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「考え、議論する」という方針を打ち出し、戦後初めて「教科」になった道徳。今春、小学校で始まり、来春から中学校でも始まります。従来の「道徳の時間」から特に変わるのは、検定教科書を用い、児童生徒を評価...
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