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「読みようによってはイだけど設問者の意図的にはエ」は単なる悪問だし、設問者の意図を読み取るのが読解力とかいうから自称理系()のみなさんが国語教育を侮るんでしょうが。現代文は論理思考の帰結じゃい
mukudori69 のブックマーク 2019/05/27 20:13
読解力高い子が「国語なんか、勉強したことありません!」という訳…水島醉<2>「読みようによってはイだけど設問者の意図的にはエ」は単なる悪問だし、設問者の意図を読み取るのが読解力とかいうから自称理系()のみなさんが国語教育を侮るんでしょうが。現代文は論理思考の帰結じゃい2019/05/27 20:13
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www.yomiuri.co.jp2019/05/27
【読売新聞】 「これからの受験には、本質的な学力が必要である」、また「本質的な学力を持った子供は、例外なく読解力が非常に高い」という事実を踏まえた上で、前回、私は「読解力を上げる明確な方法がある」...
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「読みようによってはイだけど設問者の意図的にはエ」は単なる悪問だし、設問者の意図を読み取るのが読解力とかいうから自称理系()のみなさんが国語教育を侮るんでしょうが。現代文は論理思考の帰結じゃい
mukudori69 のブックマーク 2019/05/27 20:13
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読解力高い子が「国語なんか、勉強したことありません!」という訳…水島醉<2>
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【読売新聞】 「これからの受験には、本質的な学力が必要である」、また「本質的な学力を持った子供は、例外なく読解力が非常に高い」という事実を踏まえた上で、前回、私は「読解力を上げる明確な方法がある」...
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