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こういう子は文章題解く時「割り算? 掛け算? どっち?」とか聞いてくる。色々考えずに手っ取り早く答えを出したいから。成績は特別悪くない場合も多い。彼らに思考の大切さを実感させるのは難しい。
grisella のブックマーク 2021/04/25 07:05
先生「どうしてそう思ったの?」→生徒「あ!やっぱりちがう」間違いを恐れて思考停止する現象の原因と対策「叱られていると認識される」[教育]こういう子は文章題解く時「割り算? 掛け算? どっち?」とか聞いてくる。色々考えずに手っ取り早く答えを出したいから。成績は特別悪くない場合も多い。彼らに思考の大切さを実感させるのは難しい。2021/04/25 07:05
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togetter.com2019/09/25
ねここ @phi_s_katze 時々個別の塾講するんですけど、 私「これの答えはどれ?」 生徒「えっと、①?」 私「どうしてそう思ったの?」 生徒「あ、②!」 私「えっと、どうして最初に①だと思ったの?」 生徒「③!③!...
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こういう子は文章題解く時「割り算? 掛け算? どっち?」とか聞いてくる。色々考えずに手っ取り早く答えを出したいから。成績は特別悪くない場合も多い。彼らに思考の大切さを実感させるのは難しい。
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先生「どうしてそう思ったの?」→生徒「あ!やっぱりちがう」間違いを恐れて思考停止する現象の原因と対策「叱られていると認識される」
togetter.com2019/09/25
ねここ @phi_s_katze 時々個別の塾講するんですけど、 私「これの答えはどれ?」 生徒「えっと、①?」 私「どうしてそう思ったの?」 生徒「あ、②!」 私「えっと、どうして最初に①だと思ったの?」 生徒「③!③!...
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