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"日本の大学における教育にとって最も深刻な問題の 1 つは「PDCA 過多」なのである。そして,われわれが目指すべきなのは,PDCA 化などではなく,その対極にある PDCA 禁止語化であり,また「脱 PDCA 化」" →これに尽きる
haruhiwai18 のブックマーク 2019/10/31 18:22
大学教育の「PDCA化」をめぐる創造的誤解と破滅的誤解(第2部) | CiNii Research"日本の大学における教育にとって最も深刻な問題の 1 つは「PDCA 過多」なのである。そして,われわれが目指すべきなのは,PDCA 化などではなく,その対極にある PDCA 禁止語化であり,また「脱 PDCA 化」" →これに尽きる2019/10/31 18:22
"日本の大学における教育にとって最も深刻な問題の 1 つは「PDCA 過多」なのである。そして,われわれが目指すべきなのは,PDCA 化などではなく,その対極にある PDCA 禁止語化であり,また「脱 PDCA 化」" →これに尽きる
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cir.nii.ac.jp2019/10/31
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"日本の大学における教育にとって最も深刻な問題の 1 つは「PDCA 過多」なのである。そして,われわれが目指すべきなのは,PDCA 化などではなく,その対極にある PDCA 禁止語化であり,また「脱 PDCA 化」" →これに尽きる
haruhiwai18 のブックマーク 2019/10/31 18:22
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大学教育の「PDCA化」をめぐる創造的誤解と破滅的誤解(第2部) | CiNii Research
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