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バブル期前に少人数学級へ移行し適度に増税でもしていれば…な。あの頃から認知されてた問題も悲惨さは増すばかり。使う宛の無い市場の余剰資金を浮かれ増長したバブルに突っ込んで消してしまう事も無かったろうに…
myogab のブックマーク 2020/07/08 07:33
公立の数学の授業を見て感じた「悲惨さ」の正体(東洋経済オンライン) - Yahoo!ニュース[追憶]バブル期前に少人数学級へ移行し適度に増税でもしていれば…な。あの頃から認知されてた問題も悲惨さは増すばかり。使う宛の無い市場の余剰資金を浮かれ増長したバブルに突っ込んで消してしまう事も無かったろうに…2020/07/08 07:33
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news.yahoo.co.jp2020/07/07
コロナ禍をきっかけに、私たちの生活や仕事などいろいろな面で見直しが行われている。この機会に、小中学校の授業のあり方も見直す必要があると思う。なぜなら、日本でずっと行われてきた授業スタイルの“限界”が...
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