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とてもすばらしい話。ただし、学校ごとに独自の動きをするには、もっと予算と人的資源が必要。一方、こういう動きは学校ごとに動いては非効率的なので、文科省あるいは教委が動くべきとも言える。
erda のブックマーク 2021/02/15 11:37
小学校教員と保護者が業務効率化アプリを自力で開発 仕事の困り事は自分で解決とてもすばらしい話。ただし、学校ごとに独自の動きをするには、もっと予算と人的資源が必要。一方、こういう動きは学校ごとに動いては非効率的なので、文科省あるいは教委が動くべきとも言える。2021/02/15 11:37
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www.itmedia.co.jp2021/02/15
同県佐久穂町にある大日向小学校は、児童数112人、教職員22人(2020年5月1日時点)で、自然豊かな場所に立地する学校だ。そんな同校では、チャットやクラウド、NASなどのITツールの活用はもちろんのこと、自作ア...
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とてもすばらしい話。ただし、学校ごとに独自の動きをするには、もっと予算と人的資源が必要。一方、こういう動きは学校ごとに動いては非効率的なので、文科省あるいは教委が動くべきとも言える。
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