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>教師よりも「発音のいい人間」の意見に従う傾向がでる。子供の時は本音楽お絵かき自然お手伝い等浴びる方がはるかに大切。外国語は「外部」とつながるための特権的な回路であって「内部」のためのものではない。
ken_wood のブックマーク 2008/02/18 13:25
小学生に英語を必修させる必要があるのか? - 内田樹の研究室[*][教育][言語][日本][行政]>教師よりも「発音のいい人間」の意見に従う傾向がでる。子供の時は本音楽お絵かき自然お手伝い等浴びる方がはるかに大切。外国語は「外部」とつながるための特権的な回路であって「内部」のためのものではない。2008/02/18 13:25
>教師よりも「発音のいい人間」の意見に従う傾向がでる。子供の時は本音楽お絵かき自然お手伝い等浴びる方がはるかに大切。外国語は「外部」とつながるための特権的な回路であって「内部」のためのものではない。
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blog.tatsuru.com2008/02/17
文科省は学習指導要領を改訂し、小学校五年六年から英語を必修化することを決めた。 愚かなことである。 日本語がこれだけできなくなっている知的状況で二カ国語を学ばせる意味がどれほどあるのか。 特にオーラル...
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>教師よりも「発音のいい人間」の意見に従う傾向がでる。子供の時は本音楽お絵かき自然お手伝い等浴びる方がはるかに大切。外国語は「外部」とつながるための特権的な回路であって「内部」のためのものではない。
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小学生に英語を必修させる必要があるのか? - 内田樹の研究室
文科省は学習指導要領を改訂し、小学校五年六年から英語を必修化することを決めた。 愚かなことである。 日本語がこれだけできなくなっている知的状況で二カ国語を学ばせる意味がどれほどあるのか。 特にオーラル...
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