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情報リテラシを育成することが『「変化の激しいこれからの社会を」生きる力』を養う処のゆとり教育の目的と合致すると思うのだが、現状はどうだろう / 情報リテラシー≠ネットリテラシー。その辺の捉え方を知りたい
leva のブックマーク 2008/07/08 01:55
小寺信良の現象試考:情報教育は実際どうなっているのか (1/3) - ITmedia D LifeStyle[web][education] 情報リテラシを育成することが『「変化の激しいこれからの社会を」生きる力』を養う処のゆとり教育の目的と合致すると思うのだが、現状はどうだろう / 情報リテラシー≠ネットリテラシー。その辺の捉え方を知りたい2008/07/08 01:55
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www.itmedia.co.jp2008/07/07
MIAU版インターネット教科書プロジェクトの課程で、中学校の技術の先生、高校の情報の先生らにヒアリングを行なってきた。我々のようなネットの団体が、学校のようなオフィシャルなところに立ち入ることができる...
183 人がブックマーク・43 件のコメント
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情報リテラシを育成することが『「変化の激しいこれからの社会を」生きる力』を養う処のゆとり教育の目的と合致すると思うのだが、現状はどうだろう / 情報リテラシー≠ネットリテラシー。その辺の捉え方を知りたい
leva のブックマーク 2008/07/08 01:55
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小寺信良の現象試考:情報教育は実際どうなっているのか (1/3) - ITmedia D LifeStyle
www.itmedia.co.jp2008/07/07
MIAU版インターネット教科書プロジェクトの課程で、中学校の技術の先生、高校の情報の先生らにヒアリングを行なってきた。我々のようなネットの団体が、学校のようなオフィシャルなところに立ち入ることができる...
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