*『学び合い』とは 『学び合い』は「クラスの全員が、20年後、50年後も幸せに生活できるようになることを目指す授業」です。 上越教育大学の西川純教授が提唱し、全国で実践されています。 *『学び合い』の定義 下記の学校観・子ども観・授業観に基づいた教育を『学び合い』と呼びます。 ・&bold(){学校観} 学校は、多様な人と折り合いをつけて自らの課題を達成する経験を通して、その有効性を実感し、より多くの人が自分の同僚であることを学ぶ場である ・&bold(){子ども観} 子どもたちは有能である ・&bold(){授業観} 教師の仕事は、目標の設定、評価、環境の整備で、教授(子どもから見れば学習)は子どもに任せるべきである *『学び合い』が生まれた背景 下記のような従来型学校授業の問題点を解決すべく「クラスの全員が20年後、50年後も幸せに生活できるようにする授業」を研究した結果、『学び合
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