タンポポの Wisdom はいくつであるのが妥当か？ id:IshidaTsuyoshi さんのエントリより 小学校の二年生になったわが子の国語の教科書に、タンポポが種子を成熟させてから、風に乗せて飛ばす経過を説明する文章が載っている。内容は、まったくもって自然科学の読み物であり、いわゆる「物語」の類ではない。雨の日には綿毛がしぼむことまで書いているあたり、自然科学の読み物として石田のすごく好きな部類の物である。 しかし、自分でも「こんな難癖つけなくても…」とか思いつつも、ちょっとだけ気になる点がある。それは、タイトルと本文の中でタンポポに知恵があるかのような表現をしている点だ。 ＜中略＞ 小学二年生でそのような納得をしてしまっても、たぶん中学校に進学するまでに「植物はなにか考えたり思ったりはしない」という知識は手に入れるだろう。そして、中学校の理科か高校の生物の授業で、本当はどういう経緯

Sabar Yaaaa

長崎県五島市の県立五島高（前田功校長、６０２人）で３日、まゆ毛を剃(そ)るなどしていた新入生２１人を、教諭らが約３時間正座させていたことが分かった。 生徒に不適切な発言をした教諭もおり、学校側は後日、生徒や保護者に謝罪した。 同校によると、３日は同校ホールでオリエンテーションが行われ、教諭約２０人が新入生２００人の服装や髪形などを検査。校則違反があった生徒２３人のうち足を痛めていた生徒らを除く２１人に反省文を書かせ、全員が書き終えるまで約３時間にわたって正座させた。 女子生徒に「男の気を引きに来たのか。そのために学校に来たのではないだろう」と発言した男性教諭もいたという。 同校は８日の入学式後、正座をさせた生徒と保護者に「教育を逸脱した長時間の正座をさせてしまい、不適切な発言もあった」と謝罪。上田克教頭は「不適切な指導だった。再発防止策を検討していきたい」としている。

２００４年度卒業式式辞 ― 努力する人間になってはいけない 2005年03月16日 やっぱり何度やっても式辞は、自己嫌悪の連続。いつも２度とやりたくない、と思う。講演などいくら慣れていても、式辞は全く別次元。自己採点は２、３０点。教員の採点では７０〜８０点が平均。企業の後援会の方がひとり近寄ってこられて、「毎年楽しみに聞いています。身につまされることが多くて」と感想を伝えてくださったのが、せめてもの救い。一応、全文掲げておきます。実際に話したことは、この８割くらいです。『芦田の毎日』の読者の方にはすでに周知のテーマですが。御勘弁ください。 ------------------------------ 卒業おめでとうございます。 保護者の方々、来賓の方々、お忙しい中お越し頂いてありがとうございます。 学生、教職員一同に成り代わりまして、感謝申し上げます。 私は、３年前には（３年制の建築工学科

ユーザー登録ログインヘルプ <prev 高卒を使おう！ Trackback - http://f.hatena.ne.jp/contractio/20091120004130 strange - 高卒を使おう 呂律 / a mode distinction - 高卒を使おう！ SKiCCO ALTERNATiVE - 安いよ安いよ〜社畜が安いよ〜 規約違反を通報する はてなフォトライフ / はじめての方へ / はてなブログ

苅谷　剛彦 (オックスフォード大学教授)，濱名　陽子 (関西国際大学教授)，木村　涼子 (大阪大学教授)，酒井　朗 (大妻女子大学教授)／著 2010年04月発売 四六判並製カバー付 ， 320ページ 定価 2,200円（本体 2,000円） ISBN 978-4-641-12400-4 Sociology of Education 社会学 > 教育社会学 教育学 > 教育学その他 入門書・概説書 2000年の刊行以来，多くの支持を集めた社会学・教育社会学学習のための必読書。格差社会化，不登校問題，家庭教育への関心の高まりなど，ここ10年での社会状況の変化を鑑み，待望の新版化が実現。好評の理論解説「知識編」も，さらに充実したものになった。 ※電子書籍配信中！＊電子書籍版を見る＊ Part１　学校に行かない子ども Stage１　「不登校」と「学校に行かないこと」 Stage２　不登校・長期欠

島根県の公立高等学校が、生徒全員に対して、授業料を支払わなければ卒業証書を渡さない、と勧告する文書を出し、実際に一人の生徒に卒業証書を渡さなかった問題から、議論が広がっている。 　卒業証書を渡さないことの効力がよくわからないのだけど、学校教育法施行規則第５８条とその準用規定に「校長は・・・全課程を修了したと認めた者には、卒業証書を授与しなければならない。」と定められているので、卒業証書を渡さないことは全課程を修了したと認めないということだ、と仮に理解しておく。また、後述するが、実際に滞納が続いたことを理由に生徒を退学処分にした例も相当数あるようだ。　　授業料の滞納は、ほかにも多くの学校で問題になっているようで、ネット上では、「親のツケを子供に背負わせていいのか否か」ということについて議論が沸騰している。　親が経済的に困窮しているか、またはわざと授業料を踏み倒そうとするために、子供が高校にお

永坂田津子５回忌と“底辺校”教員とＢ４版論争と 2005年02月06日 週末金曜日は、恩師山田先生（永坂田津子）の５回忌ということで（http://www.ashida.info/trees/trees.cgi?tw=&log=&search=%89i%8d%e2&mode=and&v=255&e=res&lp=249&st=0）、東陽町（江東区）のご自宅に行ってきた。今は長女の千果（ちか）さんが住んでおられる。ところが東陽町は以前と比べて大きく変貌。地下ホームは以前の３倍の大きさ。登りも下りのホームにも上下のエスカレータができている。ほとんど最終便（深夜０時を超えていたが）になってしまった帰りのホームの風景にはもっと驚いた。たくさんのサラリーマン（しかも知的な）であふれている。考えられない。東陽町の海側と言えば、運転免許試験所くらいしかなかったのに、たくさんの企業の研究所などができている

大阪府の橋下徹知事 　府私学・大学課によると、０９年度の府内の私立高校の生徒数を１０年前と比べると、全９４校のうち１５校で生徒数が半減している。ある女子高校の校長は「女子校の多くは満足に生徒を集められていない。危機感をもって経費を削減し、進学実績を伸ばすなどして競争に打ち勝つしかない」と話す。 　公私の高校のあり方を変えることは、橋下知事の宿願だった。大阪府では１９８０年代以降、府教育委員会と私立高校側が協議し、公立と私立の入学者の比率をほぼ７対３に決めてきた。橋下知事は就任１年目の０８年、この取り決めを「カルテルのようなもの」と批判し、生徒が公立でも私立でも行きたい高校を自由に選べるようにするべきだと主張してきた。 　　　　　◇ 　橋下知事は、人気のない公立高校の「撤退ルール」を策定する意向も示している。２月、報道各社とのインタビューで「募集定員の何割を下回れば公立は撤退、と決めておかね

＊＊　昭和33年8月28日に小学校学習指導要領　道徳編、及び、中学校学習指導要領　道徳編が告示された、9月1日から施行されたが、10月1日に告示施行されたそれぞれの本編中の章を参照のこと。 本データベースは、我が国の文部省及び文部科学省が作成し、発表または施行したすべての学習指導要領等についての全文データベースであり、テキストはhtmlファイルでインターネットを通してブラウザで閲覧が可能である。データベースは出版物の表示形態に近づけることを考慮して、フォントの存在しない部分に関してはイメージを貼り込んでいる。また、できるだけ原文と同じ活字を使用することに心がけたが、旧字についてはできるかぎり新字を当てることにした(下記のリストを参照)。更に、参考とした原本上で明らかな誤字・脱字については見いだした限りにおいて断りなく修正している。修正箇所については下記のリストを参照のこと。 本データベース

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