NHK「ラジオ英会話」も６月のテキストに入りました。 Hey, Fiona. How come you're always singing? （やあ、フィオナ。どうして君はいつも歌を口ずさんでるの？） How come S + V（主語 + 動詞）？　の形を初めて知った時（遠い昔）は新鮮でした。 疑問文なのに動詞が先に出ない。 当時、大学の英語会にいた私は英会話の機会があったので、しばらくの間、Why疑問文を使う場面があると、全部How come にしていました。(^_^;) それはそれで、１つの表現を身につけるプロセスとしては良いのだと思いますが、実は、完全にイコールではないんだよ、と今朝の「ラジオ英会話」でも大西先生の説明がありました。 「Whyよりも『どういったプロセスを経て、そうしたことになるのか？』と、プロセスに力点がある」 改めて、違う言い方には違う意味合いがある。 そこには違

NHKラジオ英会話　Lesson40は今週の復習でした。 いつものとおり、前半は Listening Challenge、後半は Say it in English です。 今日は、Say it in English ２つ目に出てきた How does that sound? に注目しました。 友人との電話で、自宅での夕食に招待して、 「酔っ払ってもタクシーを呼んであげるよ。どう？」 という場面。 この「どう？」が How does that sound? です。 「どう思う？」なので What do you thinｋ？ でもいいところですが、直接話したことについて聞いているので、soundという動詞を使うと、何となく感性が刺激されますね。 自然に使える表現の１つとして、覚えておきたいです。 なお、今週は文型のうち「授与型」（第４文型）と「目的語説明型」（第５文型）がメインだったので、こ