Colemak
Introduction The QWERTY layout was designed in the 19th century. Colemak is a modern alternative to the QWERTY and Dvorak layouts, designed for efficient and ergonomic touch typing in English. Learning Colemak is a one-time investment that will allow you to enjoy faster and pain-free typing for the rest of your life. Colemak is now the 3rd most popular keyboard layout for touch typing in English,
SankeiBiz（サンケイビズ）：自分を磨く経済情報サイト
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下村博文 文部科学大臣の会見：文部科学省
平成27年 10月 下村博文文部科学大臣記者会見録（平成27年10月7日） [ 話題となった分野 ] [ キーワード ] 梶田東京大学宇宙線研究所長のノーベル物理学賞受賞、文部科学省における重点課題改革の進捗状況、新国立競技場、教職員定数、朝鮮学校無償化 梶田隆章氏のノーベル物理学賞受賞について [ 話題となった分野 ] [ キーワード ] 下村博文文部科学大臣記者会見録（平成27年10月6日） [ 話題となった分野 ] [ キーワード ] 教育再生実行会議の新たな体制、スポーツ・文化・ワールド・フォーラム、トビタテ！留学JAPAN、大村北里大学特別栄誉教授のノーベル生理学・医学賞受賞、主権者教育、新国立競技場、TPP交渉、運動会の組体操、全国学力・学習状況調査、野球賭博、ラグビーワールドカップ 大村智（おおむら さとし）氏のノーベル生理学・医学賞受賞について [ 話題となった分野 ] [
ついに映画「GODZILLA(ゴジラ)」予告編が登場、公開は2014年5月を予定
もう怪獣映画としてのゴジラは作られないのだと思いきや、まさかのハリウッド版「ゴジラ」(1998年公開のローランド・エメリッヒ監督のもの以来2作目)が本当に制作が順調に進んでしまい、ついに予告編が公開されました。以前のハリウッド版ゴジラと違って、かなり日本の「ゴジラ」に近い感じの造形に仕上がっています。 Godzilla - Official Teaser Trailer [HD] - YouTube 軍の作戦が伝えられます その内容はこれまでにないイレギュラーなもの 通常の高度以上のさらに超高度からのダイブによる潜入 つまりここまでしなければならないほど事態は差し迫っており、地上からや並の高度では近づけない状態 どんどん降下していきます 暗雲の中へ突入 さらに漆黒の黒煙のまっただ中へ 一体この下で何が待ち受けているのか？ 眼下に広がるのは燃えさかる街 大炎上中 何が起きてしまったのか？この
「大統領失格」突きつけられた朴槿恵 父・朴正煕「神格化」で乗り切りに必死
韓国の朴槿恵大統領が、ますます窮地に陥っている。大統領選での「不正問題」への追及は一向に止まず、国会でも公然と「辞職」を追求する声が出始めた。看板の「親中・反日」外交も、防空識別圏問題もあり、どうも雲行きが怪しい。 だがこの難局に朴大統領は、ある策を持ち出してきた。父である故・朴正煕元大統領の存在だ。実はここ最近、大統領周辺では盛んに朴正煕氏を持ち上げ、しまいには「神格化」しようという動きが続いている。 「朴槿恵アウト！」デモに1万人 「不正選挙の当選者・朴槿恵大統領は辞職せよ。大統領が辞めさえすれば、すべての問題は解決できるだろう。大統領の速やかな決断を求める」 2013年12月8日、民主党の張ハナ議員が発表した声明文に、朴大統領はいらだちを隠さなかった。 2012年の大統領選をめぐっては、政府機関・国家情報院がネットを通じ、朴陣営が有利になるよう情報操作を行っていた疑惑が明るみに出てい
フラクタル - 自己相似形とべき乗則
前回は、慶応義塾大学SFCの「学習パターン」を紹介した。今回は話題を一転して、同じ図形パターンがスケールを変えて何度も現れるフラクタルについて考える。 前回はパターン言語事例－慶応義塾大学 湘南藤沢キャンパス（SFC）の「学習パターン」を紹介しました。個々に挙げられたパターンには普遍的なものが含まれています。 例えば、筆者は今回担当した新人研修で早速学習パターンを活用させていただきました。受講生の学校での経験の違いにより、一律に研修を行うのは講師・受講生ともに厳しいものがあります。質問も少ないです。そこで活用したのが、 （No.9）教わり上手になる 「ほかの人に『やってもらう』のではなく、上手に『教わる』と次につながる」 これは、講師に聞いても良いし、同期の経験者に聞いても構いません。 （No.31）教えることによる学び 「人に何かを教えることは、自分にとってもプラスになる」 なので、聞か
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